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摘要：當(dāng)今，舞蹈已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，舞蹈教育也成為學(xué)校普及的重任，高中階段的舞蹈教育覆蓋面廣，開發(fā)青少年身心有著深遠(yuǎn)的意義。舞蹈表現(xiàn)力是舞蹈的靈魂，沒有了舞蹈表現(xiàn)力，舞蹈就如雜技與體操。先了解何為舞蹈表現(xiàn)力，分析高中舞蹈生的舞蹈表現(xiàn)力在強(qiáng)身健體、綜合素質(zhì)、舞蹈基本功、藝考等幾個(gè)方面的作用，得出舞蹈表現(xiàn)力對高中生的重要性。培養(yǎng)高中舞蹈生表現(xiàn)力是要從外部形態(tài)與內(nèi)部情態(tài)來提高。本論文采用了文獻(xiàn)資料法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法、比較研究法，對高中生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)作出來大概的分析，使人們對舞蹈表現(xiàn)力有更清晰的認(rèn)識(shí)，并為今后的高中舞蹈教育的發(fā)展提出一些可行性建議與創(chuàng)新方法?！ ￡P(guān)鍵詞：舞蹈 高中舞蹈生 舞蹈表現(xiàn)力 一、何為舞蹈表現(xiàn)力 表現(xiàn)力是創(chuàng)作者通過觀察、想象、感受、理解和體驗(yàn)，將人物形象外化的特殊本領(lǐng)，而舞蹈表現(xiàn)力，一方面是用舞蹈的形式表達(dá)出內(nèi)心與外在完美的結(jié)合， 不僅是表現(xiàn)者的自我感覺還必須帶動(dòng)觀眾融入其中， 舞蹈表現(xiàn)力包括外部給人展現(xiàn)的形態(tài)與內(nèi)部情緒的起伏;另一方面，“風(fēng)格、韻律、音樂、情懷”都牽動(dòng)著舞蹈表現(xiàn)力。 綜上所述，舞蹈的表現(xiàn)力是內(nèi)部與外部的結(jié)合，是包含著對音樂的感受、對情景的感受和人物的感受的綜合素質(zhì)，占據(jù)著舞蹈靈魂中的重要地位。 二、高中舞蹈生舞蹈表現(xiàn)力的重要性 高中舞蹈教育是普及型舞蹈教育制度， 是一種將舞蹈教育融入在普通文化教育之中的制度， 它與文化課并肩同行，幫助提高全民舞蹈文化水平，有利于學(xué)生心理成長、品德的養(yǎng)成和儀表的規(guī)范，培養(yǎng)審美能力、想象力、藝術(shù)創(chuàng)造力。那么高中舞蹈教育中表現(xiàn)力究竟又有怎樣的重要性呢? (一)舞蹈表現(xiàn)力利于高中生強(qiáng)身健體 古人有“借舞修身養(yǎng)性”的說法。舞蹈表現(xiàn)力是一種感知能力， 經(jīng)常跳舞能使人心態(tài)平衡， 有利于人體新陳代謝。高中生處在迅速生長發(fā)育時(shí)期，校園內(nèi)開展舞蹈訓(xùn)練可以鍛煉學(xué)生的肌肉，提高學(xué)生的靈敏度，增強(qiáng)四肢配合協(xié)調(diào)能力，舞蹈表現(xiàn)力好，學(xué)生對事物的感受力也會(huì)有所增加?！ ?二)舞蹈表現(xiàn)力增加高中生綜合素質(zhì) 在舞蹈的學(xué)習(xí)、排練、表演過程中都可以發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力和對音樂舞蹈的感受力與表現(xiàn)力，也促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)等方面的理解能力，對事物的欣賞能力、審美能力和認(rèn)知的程度。舞蹈表現(xiàn)力好，對其他方面的特長有輔助作用，例如主持人、演唱等多種技能。會(huì)增加自信心，還可以增加個(gè)人氣質(zhì)?！ ?三)舞蹈表現(xiàn)力對基本功有促進(jìn)作用 筆者有親身試驗(yàn)過：一堂舞蹈課開始直接聽音樂、學(xué)習(xí)動(dòng) |