高中音樂鑒賞課《音樂與影視---影視音樂》教學(xué)課例分析
作者: 來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
摘自:《阿凡提工作室》
課例:
授課人:膠州四中/周倩
授課時間:2007.12.28
授課地點:膠州一中
音樂與影視
學(xué)段:高中一年級(音樂課)
授課時間:2007.12.28(上午第4節(jié))
教學(xué)目標(biāo) | 1、在欣賞體驗影視音樂過程中,從中獲得樂趣,并獲得豐富的審美體驗與享受。 2、能理解和概括影視音樂的基本概念及其作用;能辨別影視音樂中常見類別和形式;能理解“音畫同步”、“音畫平行”、“音畫對位”三種常見表現(xiàn)手法的涵義。 3、在為影視片段配樂的活動中,能根據(jù)特有的影視畫面,選擇適合的音樂進行配樂。 | |||||
教學(xué)重點 | 通過欣賞經(jīng)典影視作品中的主題音樂及場景音樂來認識和學(xué)習(xí)影視音樂常見表現(xiàn)手法。 | |||||
教學(xué)難點 | 用課堂上學(xué)到的相關(guān)知識和已有的審美經(jīng)驗為影視片段配樂。 | |||||
教學(xué)設(shè)備 | 多媒體設(shè)備 | |||||
課時安排 | 一課時 | |||||
教學(xué)過程 | 教學(xué)內(nèi)容 | 師生互動 | 設(shè)計意圖 | |||
組織教學(xué) | 音樂審美格言 | 1、播放輕音樂 2、學(xué)生在音樂聲中走進教室 | 營造輕松課堂氛圍。 | |||
導(dǎo)入 | 課題--音樂與影視 | 1、影視知識搶答賽----“把耳朵叫醒” 2、教師總結(jié)影視音樂的影響 | 激趣。憑借學(xué)生熟悉的影視音樂課堂氛圍。 | |||
新 課 教 學(xué) | 引 導(dǎo) 探 索 | 一、影視音樂概念 二、影視藝術(shù)發(fā)展回顧:電影的產(chǎn)生(火車進站)--無聲電影--有聲電影 |