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[初中音樂論文] 農(nóng)村地區(qū)中學(xué)音樂教育發(fā)展?fàn)顩r及其對(duì)策研究——以河南省三門峽市農(nóng)村地區(qū) - 10-24 [初中音樂論文] 中小學(xué)音樂課程實(shí)施的定量監(jiān)測(cè)研究
- 10-22 [初中音樂論文] 核心素養(yǎng)視野下音樂教學(xué)中德育策略研究
- 10-22 [初中音樂論文] 新課改“1·2·7”高效課堂在中學(xué)音樂課中的實(shí)踐探究
- 10-01 [初中音樂論文] 淺談提高初中音樂教學(xué)有效性的策略
- 08-26 [初中音樂論文] 山歌融入音樂教學(xué)的有效性研究
- 08-19 [初中音樂論文] 情境教學(xué)模式在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 08-19 [初中音樂論文] 基于核心素養(yǎng)視域下初中音樂與舞蹈融合教學(xué)內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)多維構(gòu)建
- 07-26 [初中音樂論文] 構(gòu)建多維音樂課堂，促進(jìn)單元深度學(xué)習(xí)——以“行進(jìn)之歌”教學(xué)為例
- 07-17 [初中音樂論文] 特色樂器走進(jìn)農(nóng)村初中課堂的初步探索——以陶笛為例
- 06-25 [初中音樂論文] 初中音樂教學(xué)中樂感的培養(yǎng)與鑒賞課教學(xué)
- 06-04 [初中音樂論文] 初中音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育探究
- 05-12 [初中音樂論文] 理解驅(qū)動(dòng)下的殊途同歸——對(duì)音樂學(xué)科核心素養(yǎng)“文化理解”和逆向教學(xué)設(shè)計(jì)
- 05-06 [初中音樂論文] 淺談音樂教師如何運(yùn)用自己的教學(xué)語(yǔ)言——中學(xué)音樂教學(xué)有感
- 05-06 [初中音樂論文] 淺談發(fā)揮初中音樂課堂育人功效的實(shí)施策略
- 04-19 [初中音樂論文] 影響初中音樂教學(xué)質(zhì)量的問題及對(duì)策
- 04-17 [初中音樂論文] “唱”響課堂——初中音樂合唱教學(xué)探究
- 04-17 [初中音樂論文] 初中音樂欣賞教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)的思考
- 04-13 [初中音樂論文] 初中音樂唱歌課情境化教學(xué)策略
- 04-04 [初中音樂論文] 新時(shí)代中學(xué)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措——以重慶市沙坪壩區(qū)為例
- 04-02 [初中音樂論文] 初中音樂視唱練耳教學(xué)效果優(yōu)化策略探究
- 03-27 [初中音樂論文] 指向中學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力發(fā)展的課堂活動(dòng)實(shí)踐探索
- 03-25 [初中音樂論文] 新課標(biāo)背景下藝術(shù)表現(xiàn)在中學(xué)生音樂課堂二聲部合唱教學(xué)中的體現(xiàn)探究
- 03-23 [初中音樂論文] 基于核心素養(yǎng)的初中音樂學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)的階段性思考
- 03-23 [初中音樂論文] 民族音樂文化在初中音樂課堂中的傳承——以藏族民歌為例
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