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[大學音樂論文] 把目光投向“人的整全”——音樂教育功利化的消解之道 - 10-01 [大學音樂論文] 網(wǎng)絡視頻音樂教學模式應用及探究
- 07-26 [大學音樂論文] 高校小提琴教學中應用翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探析
- 07-17 [大學音樂論文] 試探互聯(lián)網(wǎng)+背景影響下的滿族音樂在高師音樂教學中的傳承與發(fā)展
- 07-17 [大學音樂論文] 論音樂文化回應性教學的基本理念與價值
- 05-06 [大學音樂論文] 探索音樂在 高職院校學生心理疏導中的運用
- 04-17 [大學音樂論文] 站穩(wěn)講臺，兼顧舞臺：雙減背景下音樂師范生能力培養(yǎng)探究——以合肥幼兒師范高
- 04-13 [大學音樂論文] 微課翻轉(zhuǎn)課堂在地方高?；A鋼琴教學中的運用
- 04-04 [大學音樂論文] 立德樹人任務下高校聲樂課程思政教學改革策略研究
- 03-23 [大學音樂論文] “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校視唱練耳教學新策略
- 03-18 [大學音樂論文] 多導師協(xié)作教學模式在應用型本科音樂人才培養(yǎng)中的探索
- 03-18 [大學音樂論文] 淺談普通高校聲樂教學中學生表演能力的培養(yǎng)
- 03-12 [大學音樂論文] 職前音樂教師專業(yè)身份建構(gòu)的現(xiàn)實困境與重構(gòu)路向——對我國音樂教師教育變
- 01-10 [大學音樂論文] 線上線下雙向聯(lián)動新型聲樂課堂的構(gòu)建
- 01-02 [大學音樂論文] 流行音樂民族化發(fā)展趨勢分析——基于民族音樂元素融合視角
- 01-02 [大學音樂論文] 基于兒童情感發(fā)展的音樂審美教育
- 12-30 [大學音樂論文] 中小學舞蹈美育課程創(chuàng)新路徑研究——以云南地區(qū)為例
- 12-21 [大學音樂論文] 基于超星學習通平臺的混合教學模式在“合唱與指揮”課程中的應用
- 12-21 [大學音樂論文] “雙減”背景下義務教育階段舞蹈藝術(shù)育人研究
- 12-16 [大學音樂論文] 新形勢下混合式音樂課堂教學模式研究
- 12-11 [大學音樂論文] 具身認知視域下的音樂教學觀
- 11-21 [大學音樂論文] 高師鋼琴教學中學生師范能力的培養(yǎng)對策
- 11-16 [大學音樂論文] 新時代視域下劉三姐歌謠的傳承與發(fā)展探析
- 11-06 [大學音樂論文] 課后音樂服務的內(nèi)涵與價值
- 11-06 [大學音樂論文] 將科研融入課程思政教學——以《唱支山歌給黨聽》音樂分析為例
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