摘自：《溧水縣第二高級(jí)中學(xué)》

教學(xué)目標(biāo)

1.能積極參與本課的“聽賞與體驗(yàn)”、“交流與探究”活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的聽賞感受，與同學(xué)一起分享。

2.通過聽賞《荊楚雄風(fēng)》、《流水》、《陽關(guān)三疊》等古代音樂作品，并結(jié)合已有的歷史和文學(xué)知識(shí)，感受和體驗(yàn)作品的情感。讓學(xué)生了解五千年的華夏文明孕育出了優(yōu)秀的音樂文化。

3.在初步了解了古代樂器分類及音色特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過評(píng)價(jià)測試試卷能基本掌握古代音樂的知識(shí)及古代樂器音色的分辨。

4.能用簡潔的語言，闡述中國古代悠久燦爛的音樂文化及對(duì)世界音樂文化的貢獻(xiàn)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：感受中國古代音樂作品厚重的人文內(nèi)涵，了解中國古代音樂文化發(fā)展的線索與貢獻(xiàn)。

2、難點(diǎn)：古代樂器音色的辨別。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

課前播放古曲《春江花月夜》簡要介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

播放塤獨(dú)奏《蘇武牧羊》

提問：1、是什么樂器演奏的？

2、哪個(gè)時(shí)代的音樂作品？

出示課題《華夏音樂之光》

介紹中國民族音樂的源遠(yuǎn)流長，引領(lǐng)學(xué)生理解“華夏”的含義在古樸幽雅的音樂聲中進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。

聽音樂思考回答問題。參與討論，理解課題。

二、認(rèn)識(shí)和感受中國古代樂器的分類

1、展示“金”類樂器圖并介紹

（編鐘、方響等并感受其音色）

2、展示“石”類樂器圖并介紹

（石磬、編磬等并感受其音色）

3、展示“絲”類樂器圖并介紹

（古琴、瑟、箏等并感受其音色）

4、展示“竹”類樂器圖并介紹

（笛、蕭、骨笛等并感受其音色）

5、展示“匏”類樂器圖并介紹

（笙、竽等并感受其音色）

6、展示“土”類樂器圖并介紹

（塤等并感受其音色）

7、展示“革”類樂器圖并介紹

（各種鼓等并感受其音色）

8、展示“木”類樂器圖并介紹

（木魚、