《故鄉(xiāng)的親人》教學設(shè)計
作者：龔超剛 來源 ：中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2018-01-17 點擊：
作者單位：廣州市第一一五中學 龔超剛
課題 | 《故鄉(xiāng)的親人》 | 教具 | |
課型 | 綜合型唱歌課 | 對象 | 初一學生 |
| (一)認知目標: 1了解福斯特歌曲的特點。 2分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。 | ||
(二)能力目標: 1通過聽、看、唱、想、議、奏等活動體驗歌曲,培養(yǎng)學生藝術(shù)思維能力。 2通過創(chuàng)編培養(yǎng)學生對音樂的二度創(chuàng)作能力。 | |||
(三)情感培養(yǎng)目標: 1通過學唱歌曲,了解歌曲的情緒,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人、熱愛生活。 2引導學生積極主動愉悅接受音樂審美教育。 | |||
教學重點 | 學唱歌曲、體驗歌曲情感。 | ||
教學難點 | 1. 3 2 2 、 | ||
