《童年情景》(Schumann Robert: Kinderszenen, Op. 15)是鋼琴套曲，由德國(guó)作曲家舒曼于1838年創(chuàng)作。作品沒有直接描繪兒童生活，而是從成年人回憶童年情景的角度進(jìn)行創(chuàng)作。作者以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入兒童心靈刻畫他們的心理活動(dòng)，使得樂曲的音樂形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。并且此套曲還是寫給作者本人未來的妻子克拉拉的一封“情書”。
全曲由13個(gè)標(biāo)題性小曲組成：
《童年情景》由13個(gè)小段落組成，以下將逐一分析每一部分的音樂風(fēng)格：
第一首《異國(guó)與異國(guó)的人民》：這是套曲《童年情景》的開篇，旋律舒緩而柔美，平靜中透露出對(duì)這個(gè)世界的好奇與天真，就像一個(gè)孩子來到一個(gè)神秘的國(guó)度，這里的風(fēng)土人情是他從未見過的，他不知道自己會(huì)遇到什么，但是，他相信這將是一段奇異的旅程。作者以平和而抒情的旋律表達(dá)出“異國(guó)”的向往，這里的“異國(guó)”其實(shí)就是舒曼心目中沒有權(quán)勢(shì)、沒有虛偽、沒有虛偽的純真世界。這首鋼琴套曲是作者在法國(guó)所譜寫，所以標(biāo)題為《異國(guó)和異國(guó)的人們》。平穩(wěn)四分音符夾雜著不安分的附點(diǎn)節(jié)奏，而伴奏聲部卻是華爾茲的分解和弦，代表作者無法融入這浪漫的國(guó)度。
第二首《奇異的故事》：音樂節(jié)奏由此從舒緩過渡為活潑，就像孩子已經(jīng)睜開好奇的雙眼，他在用自己的視角看這個(gè)世界，所以，這是的節(jié)奏歡快而夸張，幽默中帶著古怪，節(jié)奏的突然變化會(huì)吸引聽眾的好奇，讓人不由自主的跟隨孩子的視角去探索異國(guó)世界。
第三首《捉迷藏》：音樂節(jié)奏非常有畫面感，仿佛使人看到孩子們快樂奔跑、肆意游戲的場(chǎng)景，在這部分音樂中，出現(xiàn)了很多十六分音符，所以節(jié)奏更富動(dòng)感，音樂情境也因此更具感染力。
第四首《孩子的請(qǐng)求》：這部分篇幅相對(duì)較短，音樂中融入了幻想意味。整體風(fēng)格溫馨而寧?kù)o。音樂中加入了重復(fù)式表現(xiàn)，以此表現(xiàn)孩子充滿猶豫但仍滿懷期待的矛盾心理，他渴望在異國(guó)有一段有趣的經(jīng)歷，所以在用心祈求。親切溫柔的旋律充滿稚氣，并帶有祈求、幻想的情緒，最后結(jié)束在屬七和弦的七音上，形象地描繪了孩子提出請(qǐng)求期待答復(fù)時(shí)的神情。
第五首《無比的幸?！罚哼@一段承接上一部分，旋律變得歡快而喜悅，就像孩子的心愿滿足之后喜不自勝，上一部分是請(qǐng)求，這一部分則表現(xiàn)出請(qǐng)求得到滿足之后的幸福，在活潑而純真的旋律中，人們能夠感受到孩子特有的純真與率性。歡快的旋律音型在高低聲部輪番出現(xiàn)，內(nèi)聲部固定的切分節(jié)奏、豐滿的和聲都微妙地刻畫了孩子得到所期望的東西后滿足幸福的心理。
第六首《重要事件》：這部分旋律稍顯夸張，運(yùn)用頓音強(qiáng)化一板一眼的節(jié)奏，就像孩子在向成人匯報(bào)重要的事，他們又緊張有希望快快分享自己的所見所聞，同時(shí)想個(gè)小大人一樣希望引起成人重視和認(rèn)同，這與孩子天真的本性形成鮮明對(duì)比，聆聽音樂不僅令人忍俊不禁。
第七首《夢(mèng)幻曲》：這是整首音樂中最為經(jīng)典的部分，旋律悠揚(yáng)，情感純粹，融入了夢(mèng)幻般的美好情感，就像孩子在曠野中仰望遙望的星空，想象著無垠宇宙中每顆星的故事，星光下有流水、蟲鳴、鮮花，這些都映射出作者對(duì)美好愛情的向往。這是其中最精彩迷人的一首，常單獨(dú)演奏，還被改編為各種樂器的獨(dú)奏曲，并廣為流傳。樂曲節(jié)奏緩慢平穩(wěn)，旋律起伏均勻，細(xì)膩動(dòng)人，在豐滿溫和的和弦襯托下，滲透著夢(mèng)境般靜謐甜美的詩(shī)意，把人們帶入夢(mèng)幻境界。
第八首《火爐旁》：描繪了一家人圍坐火爐邊溫馨而和諧的情景，聆聽音樂使人感到安全和放松。
第九首《騎木馬》：這部分音樂只有一種節(jié)奏，所以聽上去非常生動(dòng)簡(jiǎn)潔，就像木馬一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)一樣，音樂旋律也在重復(fù)中遞進(jìn)，使人感受到孩子們無憂無慮的游戲，他們?yōu)槟抉R歡呼雀躍，興奮不已。作者曾強(qiáng)調(diào)這的一段富于幽默感的音樂，表現(xiàn)風(fēng)格尤其獨(dú)特。在持續(xù)音上奏出帶切分節(jié)奏的旋律簡(jiǎn)潔生動(dòng)，使人聯(lián)想到前后晃動(dòng)的木馬和木馬上興高采烈的小騎士。
第十首《過分認(rèn)真》：舒曼在克拉拉很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她了，他說那時(shí)的女孩天真又帶些傻氣，有時(shí)候卻在角落里認(rèn)真思考，他總是說克拉拉思考的時(shí)候“過分認(rèn)真”。所以，他用這個(gè)詞組為這段音樂來命名，表現(xiàn)出孩子天真無邪的情態(tài)。
第十一首《驚嚇》：這段音樂加入了很多半音節(jié)奏，從而使樂曲帶有一絲絲恐怖色彩，就像小孩子喜歡聽驚悚的故事一樣，他們總是一邊瑟瑟發(fā)抖一邊忍不住聽下去，聽完之后還會(huì)胡思亂想、不敢入睡。舒曼用這樣的方式描繪了孩子受到驚嚇但是仍然好奇探索的情境。
第十二首《入睡》：經(jīng)歷了恐怖和驚嚇之后，孩子進(jìn)入了平和安靜的夢(mèng)想，這時(shí)的音樂也變得舒緩而寧?kù)o，帶有濃厚的搖籃曲風(fēng)格?；蝿?dòng)的節(jié)奏型加上卡農(nóng)手法的運(yùn)用，形成了搖籃曲般溫和寧?kù)o的氣氛，中間的轉(zhuǎn)調(diào)更增添了樂曲的夢(mèng)幻色彩，最后平靜舒緩的音樂表明孩子已酣然入睡。
第十三首《詩(shī)人的話》：這是以成人視角所創(chuàng)作了音樂，作者將自己的心境帶入音樂中，聽上去略帶憂郁又充滿感慨，旋律舒緩而悠揚(yáng)，就像詩(shī)人用親切而浪漫的語(yǔ)句叮囑孩子一樣。這首終曲是以成人的口吻寫成，旋律悠緩，蘊(yùn)含著迷惘惆悵的心情，表達(dá)了作者對(duì)克拉拉的思念。與第一首形成呼應(yīng)。
01.Kinderszenen Op.15: About foreign lands and peoples
02.Kinderszenen Op.15: Curious story
03.Kinderszenen Op.15: Catch me If you can
04.Kinderszenen Op.15: Pleading child
05.Kinderszenen Op.15: Happiness
06.Kinderszenen Op.15: Important event
07.Kinderszenen Op.15: Dreaming
08.Kinderszenen Op.15: At the fireside
09.Kinderszenen Op.15: Knight of the hobby horse
10.Kinderszenen Op.15: Almost too serious
11.Kinderszenen Op.15: Frightening
12.Kinderszenen Op.15: Child falling asleep
13.Kinderszenen Op.15: The poet speaks
縱觀舒曼的鋼琴曲創(chuàng)作，其中套曲占很大比例，他對(duì)套曲這種體裁可謂情有獨(dú)鐘，《童年情景》也是采取套曲形式進(jìn)行創(chuàng)作。他認(rèn)真學(xué)習(xí)舒伯特的套曲創(chuàng)作風(fēng)格，并將其融入到自己的鋼琴藝術(shù)中，他也是第一個(gè)進(jìn)行小品套曲創(chuàng)作的藝術(shù)家，《童年情景》就采用了這樣的嶄新創(chuàng)作形式，他把相對(duì)獨(dú)立的小曲組織在一起，不同部分都有各自獨(dú)立的標(biāo)題，這些曲目短小而精致，中間加入變奏作為銜接過渡，從而形成相互銜接、流暢完滿的套曲，而這也體現(xiàn)出舒曼與眾不同的創(chuàng)作風(fēng)格。
套曲組成部分都有自己獨(dú)立的標(biāo)題，從而形成新穎的標(biāo)題性套曲，套曲旋律樸實(shí)，充滿了天真和熱情，舒曼很少運(yùn)用裝飾音，這使得整首曲子的風(fēng)格更加質(zhì)樸而緊湊。這種標(biāo)題性小品套曲屬于舒曼首創(chuàng)，同時(shí)也成為《童年情景》音樂風(fēng)格的重要體現(xiàn)。
舒曼：http://jenmarkwedding.com/Knowledge/Musician/66241.html
舒曼鋼琴套曲《童年情景》的音樂風(fēng)格分析：http://jenmarkwedding.com/jiaoxuelunwen/list06/72660.html
《童年情景》樂譜：http://jenmarkwedding.com/gepuqupu/qile/Piano/72661.html
|
