您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教學(xué)文檔 > 小學(xué)音樂文檔 >
文檔名稱: 人音版四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)音樂教案教學(xué)設(shè)計(jì)
文件類型: .doc
界面語言: 簡體中文
授權(quán)方式: 免費(fèi)軟件
文檔大?。?/strong> 519.19 KB
文檔等級(jí):
文檔作者:
文檔來源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
整理時(shí)間: 2019-01-20
下載地址: [ 下載地址1 ]
下載密碼:
密碼說明: 以上為百度網(wǎng)盤下載密碼
下載幫助: 加入收藏夾 錯(cuò)誤報(bào)告
相關(guān)文檔: 無相關(guān)信息
文檔簡介:

  第一課 跳起來

  《新疆舞曲第二號(hào)》

  【教學(xué)內(nèi)容】 《新疆舞曲第二號(hào)》

  【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風(fēng)格。

  2、會(huì)敲擊(X X X X|XXXX X X |)節(jié)奏為樂曲伴奏。

  【教學(xué)過程】

  一、提問:你了解的有關(guān)新疆的特色有哪些?(新疆的歌舞、四棱帽、手鼓、冬不拉;新疆的天山、天池、戈壁、胡楊;那里手抓飯、烤全羊、羊肉串、葡萄、哈密瓜等。)

  二、作曲家簡介。有一位非常鐘愛新疆民族音樂的作曲家——丁善德,根據(jù)流傳的新疆民歌 創(chuàng)作了鋼琴曲《新疆舞曲第二號(hào)》。

  三、初聽樂曲,你從中聽出哪些新疆風(fēng)格的音樂元素?(典型的新疆地區(qū)的節(jié)奏與音調(diào)、模擬手鼓的敲擊聲。)

  四、再次完整欣賞,注意傾聽其中的主導(dǎo)節(jié)奏型。

  1、欣賞引子部分: (1)教師用鋼琴彈奏引子部分。 (2)這段音樂模仿了新疆的哪件民族樂器?(手鼓)(3)觀看一段簡短的手鼓演奏視頻。

  五、欣賞第一部分(這一部分為兩個(gè)樂段):(1)欣賞第一樂段。 ①這是一段新疆民歌主題,一起學(xué)一學(xué)、唱一唱。 ②跟著錄音再唱上面的曲調(diào)。

  六、欣賞第二樂段。 ①和第一樂段相比有什么聯(lián)系?(平行樂句的變化重復(fù),“學(xué)生只要說出重復(fù)即可”;中間加入了琶音的音型,“學(xué)生可以運(yùn)用他們自己的表達(dá)方式來回答”)。 參與體驗(yàn):這段音樂重復(fù)了民歌主題的旋律,在長音處加入了琶音的音型做填充,(教 師在鋼琴上示范一小段琶音的音型),其后再聽錄音,學(xué)生邊聽邊快速動(dòng)手指,模擬琶音的演奏。 ②接下來,第二樂段音樂在發(fā)展時(shí),運(yùn)用了很多對(duì)比的手法,你聽到了其中的哪些方面 的對(duì)比?(力度的對(duì)比、明亮與暗淡的色彩對(duì)比。學(xué)生說的不全面時(shí),教師給以補(bǔ)充)。參與體驗(yàn):當(dāng)聽到強(qiáng)力度時(shí),請(qǐng)緊握雙手用力打節(jié)拍,當(dāng)聽到弱力度時(shí),請(qǐng)伸出食指輕 輕打節(jié)拍;當(dāng)聽到明亮的色彩時(shí),攤開雙臂,當(dāng)聽到暗淡的色彩時(shí),請(qǐng)將雙臂收回腰間。在這一部分音樂的結(jié)尾處,聽到手鼓聲一起敲擊。

下載說明: ☉推薦使用網(wǎng)際快車下載本站課件軟件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解壓本站課件軟件。
☉如果這個(gè)課件軟件總是不能下載的請(qǐng)點(diǎn)擊報(bào)告錯(cuò)誤,謝謝合作!!
☉下載本站資源,如果服務(wù)器暫不能下載請(qǐng)過一段時(shí)間重試!
☉本站提供的一些商業(yè)課件軟件是供學(xué)習(xí)研究之用,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)購買正版。
站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)