2018-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研工作計(jì)劃
一、工作思路
新學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)在區(qū)教研室、校教科室的引領(lǐng)下以推進(jìn)音樂(lè)課程改革,提高學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂(lè)課型范式》、以提高各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
主要工作
(一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識(shí)
1.積極參加市、區(qū)級(jí)的學(xué)科培訓(xùn),在培訓(xùn)后形成書(shū)面總結(jié)與反思。
2.開(kāi)展多種專(zhuān)題研究。延續(xù)上學(xué)期的研究課題,與教學(xué)中梳理出的關(guān)鍵問(wèn)題,深入持續(xù)的開(kāi)展研究。小學(xué)音樂(lè)學(xué)科將開(kāi)展“欣賞教學(xué)”的專(zhuān)題研究,同時(shí)學(xué)習(xí)市《中小學(xué)音樂(lè)課型范式》中的其他各類(lèi)課型教學(xué)策略。
(二)開(kāi)展校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
1.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。學(xué)校教研組圍繞研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題,有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
2.豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。
3.積極利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師的受益面。
4.提高群組合作質(zhì)量。明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)
1.組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。通過(guò)開(kāi)展課題、主題系列活動(dòng),促進(jìn)“三格”教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大學(xué)科參與面,借鑒其他學(xué)科的理念改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
1.根據(jù)2018年音樂(lè)學(xué)科基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)組內(nèi)教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí),進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2.區(qū)基本功比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦,通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
3.結(jié)合特定項(xiàng)目,開(kāi)展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。
(五)做好其它工作。
1.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
9月份
1.迎接藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)比
2.組織開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科組會(huì)議,制訂教研活動(dòng)計(jì)劃、“學(xué)研日”計(jì)劃,安排好教研課。
3.課題組會(huì)議。
4.組織參加區(qū)小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
5.參加常州市教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)論文征集活動(dòng)。
6.組織參加區(qū)“合唱教學(xué)與訓(xùn)練”的專(zhuān)題培訓(xùn)。
10月份
1.藝術(shù)特色學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)展評(píng)
2.組織開(kāi)展音樂(lè)教研組活動(dòng)
3.組織開(kāi)展《借助分層教學(xué)模式提高小學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的策略研究》的課題活動(dòng)
11月份
1.組織開(kāi)展音樂(lè)教研組活動(dòng)
2.組織開(kāi)展課題活動(dòng)
12月份
1.三年級(jí)整班唱譜比賽
2.組織開(kāi)展音樂(lè)組教研活動(dòng)
3.開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)。
2019年1月份
1.撰寫(xiě)課題組論文。
2.學(xué)期資料規(guī)整。