2012---2013年小學(xué)二年級音樂上學(xué)期教學(xué)總結(jié)

作者:鄭慧嫻   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-18   點(diǎn)擊:

  一、總結(jié)實(shí)施教育思想方面:


  音樂科能夠按照《小學(xué)走進(jìn)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂工作條例》和《音樂教學(xué)計(jì)劃綱要》;能堅(jiān)持以“健康第一、育人第一、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為宗旨,把學(xué)校音樂工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,現(xiàn)將本學(xué)期對二年級音樂的教學(xué)工作總結(jié)如下:


  二、教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)方面:


  1、能對二年級的學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)與常規(guī)的音樂學(xué)習(xí),學(xué)生們在思想上、認(rèn)識上、音樂的審美能力上能夠達(dá)到一定進(jìn)步,本學(xué)期對低年段的教學(xué)能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學(xué)起。學(xué)生學(xué)習(xí)了包括(視唱、練耳、音階、音準(zhǔn)、欣賞等等)。


  2、教學(xué)常規(guī)能從重點(diǎn)來抓,本學(xué)期來,對低年級的學(xué)生做到了特別強(qiáng)調(diào)就是學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范常規(guī)的教育,因?yàn)樽ズ?,方便與教學(xué),也就是等于成功了一半。通過努力的教育使學(xué)生做到上下樓梯要小心,腳步輕輕靠右行,進(jìn)入音樂教室要拖鞋的好習(xí)慣。能使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂方面打下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


  3、學(xué)生在上每一節(jié)音樂課之前,能要把音樂書和廣州地方音樂書籍放好在桌面?;氐揭魳方淌夷馨岩魳窌确旁谟夷_的旁邊。這樣做的目的就是使學(xué)生做到認(rèn)真聽講的作用。在唱歌情感方面學(xué)生能夠按照老師的要求基本上每課都能夠扎扎實(shí)實(shí)地完成。


  三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定總結(jié)方面:


  1、低年級的學(xué)生主要是唱游、唱玩為主。在此基礎(chǔ)上就是音樂與旋律結(jié)合來做音樂游戲,使音樂課堂活躍,提高學(xué)生對音樂的愛好與興趣。


  2、設(shè)計(jì)的音樂道具能符合低年級的學(xué)生,能使學(xué)生充分地感受到音樂給他們帶來無限的樂趣。


  3、教師在做音樂道具方面,能精心策劃地做動物的頭勢,盡量做到貼近學(xué)生的心意,讓學(xué)生喜歡。


  四、教師備課總結(jié)方面:


  1、能寫好課后小記、每月的教學(xué)心得體會,教學(xué)反思等等積累有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。


  2、能積極參加校本培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大自己參加教研力度,能繼續(xù)開展“新課程教學(xué)模式的研究”和“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。


  3、能積極參加區(qū)教研室及學(xué)校組織的教研交流學(xué)習(xí)活動。


  五、總結(jié)學(xué)生音樂考試成績方面:


  1、二年級學(xué)生能夠唱準(zhǔn)一至五度音程。


  2、學(xué)生能夠從多角度欣賞音樂作品。


  3、學(xué)生能夠?qū)σ魳氛n本上的歌曲唱得非常熟悉。

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