一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)臨淄區(qū)教育局、教研室工作安排，結(jié)合學(xué)校工作實際，淄江中學(xué)音樂學(xué)科組特制定如下教研工作計劃。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不斷增強課程改革的使命感和責(zé)任感。不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷拓展音樂學(xué)習(xí)教育的空間，努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課程改革精神，明確改進課堂教學(xué)的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　2、認(rèn)真落實音樂學(xué)科組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動，不走過場，保證上好音樂課。

　　3、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行課程研究。

　　三、工作思路

　　通過教研活動的開展，使學(xué)生的音樂鑒賞能力有所提高，欣賞音樂的教學(xué)，要提高重視。特別在低年級，因為低年級欣賞課比較容易落實。其次通過教研活動的開展，老師們查漏補缺，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。根據(jù)我們的實際情況，班級音樂課集體唱歌的音準(zhǔn)，有待改善提高，因為這關(guān)系到課堂中，聲音的美感，來到音樂室，傳入耳朵的更是樂音，而不是帶有走調(diào)的噪音。音樂教研活動的開展，使老師們更加重視這一學(xué)科，并在此過程中，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

　　四、具體措施

　　(一)扎實開展課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1、學(xué)科組集體研究音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，利用周半日教研梳理教材，整合教材，深挖教材。此外，充分利用九年一貫制學(xué)校優(yōu)勢，做好小初銜接。

　　2、規(guī)范音樂課堂，認(rèn)真集體備課，高質(zhì)量備課，組內(nèi)互相聽評課，上好常規(guī)課，打造優(yōu)質(zhì)公開課。注重青年老師培養(yǎng)，幫助年輕老師盡快成長。

　　3、提升教師專業(yè)水平，堅持練聲、練琴，多方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。

　　4、學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，深度挖掘音樂教材中的美育內(nèi)容，研討確定課堂中滲透美育的方法，彰顯音樂課程在潛移默化中培育學(xué)生美好情操的功能。

　　(二)做好音樂科目學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作。

　　音樂組內(nèi)所有老師集體研究學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)文件和動向，真正把握教材，從音樂知識理論、音樂作品欣賞、音樂歌曲學(xué)習(xí)、小樂器演奏引領(lǐng)等幾個方面，視聽結(jié)合，高質(zhì)量完成課堂教學(xué)任務(wù)，打造高效課堂，為學(xué)生將來的音樂學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試打好基礎(chǔ)。

　　(三)開展好學(xué)校音樂測評工作。

　　1、開齊開足音樂課程。重視音樂課程，堅決杜絕考前擠占音樂課情況發(fā)生。

　　2、認(rèn)真探索音樂學(xué)科知識與技能測試的方式方法，教學(xué)與測試相結(jié)合，平時的教學(xué)中要有階段性檢測，做好期末質(zhì)量檢測工作，探索多元評價改革的新路，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　3.真實準(zhǔn)確地建立并保存好學(xué)生藝術(shù)測評成長檔案(電子檔案和紙質(zhì)檔案)。

　　4.積極做好每學(xué)期音樂測評成績上傳省平臺工作。

　　5.做好過程性材料的積累與統(tǒng)計，確保音樂測評成績的真實性。

　　(四)音樂中考特長生的輔導(dǎo)。

　　及時關(guān)注特長生中考要求，仔細研究各個訓(xùn)練項目，對初四特長生系統(tǒng)科學(xué)地進行訓(xùn)練輔導(dǎo)并對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，全心全意為音樂中考特長生服務(wù)。

　　新學(xué)期淄江中學(xué)音樂組老師們將繼續(xù)團結(jié)起來，狠抓音樂課堂教學(xué)、音樂社團管理、特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)，全面提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)素養(yǎng)，更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)。

　　五、工作配檔表