高中聲樂教學大綱(音樂高考課程)
一、 教學目的與任務:
聲樂是音樂專業(yè)重要的基礎課,是訓練學生用科學的發(fā)聲方法來進行歌唱的一門學科。
本課程要求學生經(jīng)過兩年半時間的學習訓練,掌握歌曲演唱的基本技能技巧,為以優(yōu)異的成績考入大學打下堅實打基礎。
二、教學原則與方法
1.貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針,鼓勵不同流派互相學習、取長補短,為繁榮我校的聲樂教學藝術做出自己的貢獻。
2.貫徹循序漸進的原則,抓好基本功的訓練,反對拔苗助長的教學方式。
3.堅持因材施教的原則,充分發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性,反對千人一面、千人一聲。
4.貫徹思想性和藝術性相結(jié)合的原則,注意選擇思想性藝術性較高的作品來進行聲樂訓練,培養(yǎng)學生高雅的藝術品味和高尚的道德情操。
5.努力使課堂教學與藝術實踐相結(jié)合,為師生創(chuàng)造盡可能多的舞臺演出的機會,提高師生表演的綜合能力。
6.采用個別課、集體課、小組課和大班課相結(jié)合的教學方式,以個別課為主。
個別課:教師與學生一對一的教學方式。
集體課:由教研組所有老師集體研究解決學生的問題
小組課:由任課教師開展組內(nèi)的觀摩學習與典型輔導。
大班課:講授有關聲樂理論知識及專題講座。
三、教學時間安排
聲樂課開課時間為第一學年、第二學年、第三學年上半學年,共兩年半的時間,每周授課一課時,共計80課時。
四、教學內(nèi)容安排
一年級
1.要求學生具有正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài),逐步樹立良好的歌唱習慣。
2.初步體會氣息對聲音的支持作用,逐步訓練對氣息的控制能力。
3.初步體會喉嚨的打開對歌唱的作用,喉嚨能基本穩(wěn)定地進行歌唱。
4.以自然聲區(qū)為基礎,著重中聲區(qū)的訓練,要求聲音干凈柔和自然通暢,沒有明顯的毛病。
5.歌唱音域
上學期在c1___d2左右,下學期在c1___e2、f2左右。
6.第一學年注重基礎的訓練,不應急于擴大音域,應該追求音質(zhì)的悅耳動聽。
7.培養(yǎng)學生理解分析作品的能力,較好地演唱本年級的作品。
8.加強學生歌唱的聽覺訓練,逐步樹立正確的聲樂概念,使學生能較科學地進行演唱。
9.曲目數(shù)量
練聲曲:4~6首。中國作品:6~8首。外國作品4~6首。
10.考試曲目數(shù)量:
中外歌曲任選一首,鋼琴正譜伴奏。
11.典型歌曲
二年級
1.學生能基本掌握正確的呼吸方法用于歌唱。
2.在鞏固中聲區(qū)的基礎上,進行過渡聲區(qū)的訓練,適當擴展音域。
3.訓練聲區(qū)的的連接轉(zhuǎn)換,使聲區(qū)基本統(tǒng)一。
4.聲音要求連貫流暢圓潤自如。
5.歌唱音域
女高音在c1____#f2、g2左右,男高音在c1___f2、#f2左右,女中音在a____d2、降e2左右,男中音在a____d2、降e2左右。
6.曲目數(shù)量
練聲曲:4~6首。中國作品:6~10首。外國作品:4~6首。
7.考試曲目數(shù)量:
中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏。
8.典型歌曲
三年級
1.要求學生對氣息具有一定的控制能力,較自如地運用在歌唱之中。
2.進行頭聲區(qū)的訓練,擴展音域。使三個聲區(qū)基本統(tǒng)一,較自如地轉(zhuǎn)換聲區(qū)。
3.學會運用混合共鳴進行良好的歌唱。
4.重點進行高考曲目的選擇確定、加工處理,要求學生能較好地把握聲音的技巧,很連貫流暢地演唱作品,較準確地表達出作品的思想感情,語言清晰準確。
5.歌唱音域
女高音在c1____g2、a2左右,男高音在c1____g2左右,女中音在a_____e2、f2左右,男中音在a____e2、f2左右。
6.曲目數(shù)量
練聲曲 :4~6首。中國作品:6~8首。外國作品4~6首。
7.考試曲目
中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏。
特別注意:以高考模擬考試的形式,考試分兩次進行,各唱兩首作品,全面檢查學生和教師的準備情況。
聲樂教學參考曲目
中國部分
高一年級
1. 花非花(黃自) 1=D (b~e2)
2. 踏雪尋梅(黃自) 1=E (b~e2)
3. 問(黃自) 1=G (d1~e2)
4. 買布謠(趙元任) 1=E (c1~f2)
5. 長城謠(劉雪庵) 1=F (d1~f2)
6. 梅娘曲(聶耳) 1=G (d1~e2)
7. 鐵蹄下的歌女(聶耳) 1= F (c1~d2)
8. 塞外村女(聶耳) 1=*E ()
9. 二月里來(冼星海) 1=G (d1~e2)
10. 漁光曲(任光) 1=G (d1~e2)
11. 日落西山(張曙) 1=G (d1~e2)
12. 清流(賀綠汀) 1=E (e1~e2)
13. 牧羊姑娘(金砂) 1=F (d1~f2)
14. 牧羊歌(李曦) 1=F (c1~f2)
15. 月之故鄉(xiāng)(劉莊、延生) 1=*E (*b~*e2)
16. 草原上升起不落的太陽(美利其格) 1=F (b~e2)
17. 半屏山(魏立、王碧云) 1=F (c1~f2)
18. 高高太子山(可義) 1=F (d1~f2)
19. 思鄉(xiāng)曲(鄭秋楓) 1=*E (b~c2)
20. 大海啊故鄉(xiāng)(王立平) 1=F (c1~d2)
21. 跑馬溜溜的山上(康定情歌) 1=F (d1~d2)
22. 頁里麥(新疆民歌) 1=*A (f1~d2)
高二年級
1. 叫我如何不想他(趙元任) 1=E (b~#f2)
2. 黃水謠(冼星海) 1=E (b~g2)
3. 延水謠(鄭律成) 1=E (e1~#f2)
4. 紅豆詞(劉雪庵) 1=*G (*d1~*a2)
5. 27、陽關三疊(古曲) 1=*A (*d1~*a2)
6. 28、飛蛾(周書坤) 1=G (b~g2)
7. 29、偶然(李惟寧) 1=*E (*e1~g2)
8. 秋收(張魯、瞿維) 1=*E (g~*e2)
9. 31、唱支山歌給黨聽(踐耳) 1=A (#c1~#F2)
10. 天下黃河十八灣(桑桐) 1=D (a~e2)
11. 毛主席的恩情比山高水長 1=
12. 茶山新歌(鐵珊) 1=*B (d1~g2)
13. 黃鶴樓(羅斌) 1=*E (*e1~g2)
14. 一個黑人姑娘在歌唱(杜鳴心) 1=E (b~d2)
15. 搖籃曲(施光南) 1=E (b~#c2)
16. 吐魯番的葡萄熟了(施光南 ) 1=D (b~d2)
17. 打起手鼓唱起歌(施光南) 1=E (b~e2)
18. 一抹夕陽(施光南) 1=G
19. 中國的土地(施光南) 1=F
20. 我愛你塞北的雪(劉錫津) 1=*B (d1~g2)
21. 我愛梅園梅(鄭秋楓) 1=D (d1~g2)
22. 美麗的孔雀河(鄭秋楓)
23. 長江之歌(王世光)
24. 我和我的祖國(秦詠成) 1=*E (*b~g2)
25. 夕陽紅(張丕基) 1=*E (*b~*e2)
26. 拾彩貝(樊帆) 1=*A (c1~f2)
27. 在那遙遠的地方(青海民歌) 1=*E (f1~f2)
28. 太陽出來喜洋洋 (四川) 1=*E (a1~f2)
29. 槐花幾時開(四川民歌) 1=F (d1~f2)
30. 嘎達梅林(內(nèi)蒙民歌) 1=*E (*b~*e2)
31. 牧歌(蒙古民歌) 1=G
32. 嘎俄麗泰( 哈撒克民歌) 1=F (c1~f2)
33. 送我一枝玫瑰花(新疆民歌) 1=C
34. 瑪依拉(哈撒克) 1=E
35. 燕子(新疆哈撒克民歌) 1=*B (f1~g2)
36. 曲蔓地(新疆民歌) 1=*B (f1~g2)
37. 在銀色的月光下(塔塔爾民歌) 1=*E (d1~g2)
38. 三十里鋪(陜北民歌) 1=C
39. 繡荷包(云南民歌) 1=G (d1~g2)
40. 小河淌水(云南民歌) 1=*E (c1~g2)
41. 想親娘(云南民歌) 1=*D (*d1~*a2)
三年級
1. 玫瑰三愿(黃自) 1=*E (b~*a2)
2. 思鄉(xiāng)(黃自) 1=*E (*e~g2)
3. 春思曲(黃自) 1=F (c1~g2)
4. 大江東去(青主) 1=G (e1~e2)
5. 我住長江頭(青主) 1=G
6. 點絳唇 賦登樓 1=F (d1~g2)
7. 思鄉(xiāng)曲(夏之秋) 1=E (e1~#g2)
8. 黃河怨(冼星海) 1=*A (*b~*b2)
9. 黃河頌(冼星海) 1=C (c1~e2)
10. 松花江上(張寒暉) 1=*E (*e1~g2)
11. 嘉陵江上(賀綠?。?nbsp; 1=D (b~#f2)
12. 楊白勞(馬可) 1=*D (a~e2)
13. 滿江紅(古曲) 1=E (b~#f2)
14. 桂花開放貴人來(羅宗賢) 1=G (e1~b2)
15. 巖口滴水(羅宗賢) 1=*B (d1~c3)
16. 蝶戀花 答李淑一(瞿希賢) 1=*B (*b~f2)
17. 生活是這樣美好(鄭秋楓) 1=*E (*e1~g2)
18. 我愛你,中國(鄭秋楓) 1=F (c1~g2)
19. 秋――帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美
20. 美麗的孔雀河(鄭秋楓)
21. 烏夜啼(阿鏜)
22. 駝鈴(馬俊英)
23. 我的祖國媽媽(施光南) 1=*E (*b~f2)
24. 風蕭瑟(施光南) 1=*A (*d1~*a2)
25. 不幸的人生(施光南) 1=*A (c1~*b2)
26. 祖國,慈祥的母親(陸在易) 1=G (d1~g2)
27. 江河萬古流(王立平) 1=*E (*b~f2)
28. 長城永在我心上(陸祖龍、王曉君) 1=*E (*b~f2)
29. 黑龍江岸邊潔白的玫瑰花(王云之、劉易民) 1=G(b~e2)
30. 我愛你,中華(敖昌群) 1=F (c1~a2)
31. 生命的星(徐肇基) 1=*A (c1~*b2)
32. 捎個夢兒回故鄉(xiāng)(杜鳴心) 1=G
33. 鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情(徐沛東) 1=*E (*e1~g2)
34. 大森林的早晨(徐沛東) 1=A (e1~#g2)
35. 哦!我的大東北 1=C (e1~a2)
36. 二月里見罷到如今(陜北民歌) 1=G (d1~a2)
37. 小白菜(河北民歌) 1=*A (*e1~*a2)
38. 等你到天明(哈撒克民歌) 1=F (c1~g2)
39. 美麗的孔雀河(鄭秋楓)
聲樂教學曲目-外國部分
高一年級
睡夢中的女郎(福斯特) 1=D (d1~e2)
渴望春天(莫扎特) 1=D (d1~d2)
多年以前(貝利) 1=F (f1~d2)
夏天最后一朵玫瑰(愛爾蘭民歌) 1=*E (*e1~*e2)
在路旁(巴西民歌) 1=F (d1~f2)
搖籃曲(勃拉姆斯) 1=F ( f1~f2)
梭羅河(格桑) 1=C (e1~e2)
不要責備我把媽媽(俄羅斯民歌) 1=F (d1~f2)
雖然你冷酷無情(卡爾達拉) 1=F (d1~e2)
我多么痛苦 1=*B (d1~e2)
高二年級
阿瑪麗莉 1=*B (d1~e2)
讓我死亡(蒙特威爾地) 1=*A (f1~f2)
勝利??!勝利 1=C (c1~f2)
圍繞著我崇拜的人兒(切斯蒂) 1=G (d1~f2)
你早知道(托雷利) 1=E (#c1~#f2)
恒河上升起太陽 (斯卡拉蒂) 1=*A (e1~e2)
在我的心里(斯卡拉蒂) 1=*A (e1~f2)
紫羅蘭(斯卡拉蒂) 1=*B (f1~g2)
別在使我痛苦迷茫(斯卡拉蒂) 1=*B (#f1~f2)
我親愛的(喬爾達尼) 1=*E ()
尼娜(柏戈萊西)()
我心里不再感到青春火焰燃燒(柏戈萊西)()
紫羅蘭(斯卡拉蒂)()
別在使我痛苦迷茫(斯卡拉蒂)()
請告訴我(洛蒂)()
多么幸福能贊美你(博諾恩齊尼)()
讓我痛哭吧(亨德爾)()
綠樹成蔭(亨德爾)()
假如你愛我(柏戈萊西) 1=B (c1~g2)
我懷著滿腔熱情(格魯克)()
愛情的喜悅(瑪爾蒂尼)()
理想佳人(托斯蒂)()
黎明(雷翁卡伐洛)()
舞曲(羅西尼)()
小夜曲(德里戈)()
小夜曲(托斯蒂)()
悲嘆小夜曲(托塞利)()
被禁止的音樂(戈斯托爾多尼)()
明亮的窗戶(佚名)9)
瑪麗亞!瑪麗(卡普阿)()
啊我的太陽(卡普阿)()
桑塔露齊亞(佚名)()
重歸蘇蓮托(庫爾蒂斯)()
負心人(卡爾蒂洛)()
瑪萊卡萊(托斯蒂)()
遙遠的桑塔露齊亞(馬里奧)()
請你別望了我(庫爾蒂斯)()
鱒魚(舒伯特)()
致音樂(舒伯特)()
暮春(舒伯特)()
野玫瑰(舒伯特)()
小夜曲(舒伯特)()
乘著歌聲的翅膀(門德爾松)()
北方的星(格林卡) 1=D (e1~g2)
你們可知道(莫扎特) 1=*B
三年級
世上沒有優(yōu)麗荻茜怎能活(格魯克)1=C (c1~f2)
你再不要去做情郎(莫扎特) 1=C (c1~e2)
美麗的時刻即將到來(莫扎特)
鞭打我吧(莫扎特)
我親愛的爸爸(普契尼) 1=*A (*e1~*a2)
主人,請聽我說(普契尼)
漫步街上(普契尼)
人們叫我咪咪(普契尼) 1=D (d1~a2)
為藝術為愛情(普契尼) 1=*G (*e1~*b2)
晴朗的一天(普契尼) 1=*G (*d1~*b2)
偷灑一滴淚(唐尼彩蒂) 1=*G (f1~a2)
母親教我的歌(德沃夏克) 1=D (f1~g2)
月亮頌(德沃夏克)
哈巴涅拉舞曲(比才)
索爾維格之歌(格里格) 1=C (e1~a2)
我悲傷啊我痛苦(格林卡)
哈巴涅拉舞曲(比才)