韓躍武
　
　　韓躍武:朝陽師專音樂系副教授,中國電子琴學會會員,中國兒童音樂學會會員。對孩子學習電子琴及在家練琴應注意的問題歸納的非常清楚。特轉載于下：

　　課堂上的時間是寶貴的,主要是傳授新的知識。技能技巧,素質教育,大部分時間是在家采用科學有效的練琴方法認真練琴完成作業(yè)。學生和家長應注意如下問題：

　　一、認真讀譜,看清曲名,了解作者。

　　電子琴譜中除譜表、音符外還有許多記號術語,指法和彈奏方法方面的要求,因此要認真讀譜。曲名一般分為有標題和無標題的兩類。通過曲名,可對樂曲的性質有一初步的了解。由于作曲家各自生活在不同時代的國家,作品必然有他創(chuàng)作的時代特征及風格,通過了解作者有助于了解掌握樂曲的風格特點。

　　二、看清譜號,調號,拍號。

　　譜號:每一行樂譜開端處都有譜號,樂曲進行中還會變換譜號。

　　調號:看清譜號后面的調,看清記熟幾個升號,幾個降號,升降記號搞清楚后再練樂曲,要區(qū)別調號與臨時升降記號的區(qū)別。

　　拍號:要看清調號后面的拍號和樂曲進行中拍號的交換。

　　三、看清指法,名法,奏法及術語。

　　指法:指法是練琴的章法,譜上所標的指法和教師認定的指法,練習中固定不變,手腦配合形成習慣。
　　
　　句法:音樂象說話有長有短,每一樂句有起有收,有輕有重,句尾輕柔,樂句之間有呼吸，表現(xiàn)清楚,優(yōu)美動人。

　　奏法:譜面上標出的各種奏法(斷奏,連奏,跳奏)就是表現(xiàn)樂曲的風格,內涵,要看清速度力度,表情術語記號,要嚴格按樂譜中的要求彈奏。

　　四、慢快關系

　　先慢:一開始先把譜面要求彈對,不得疏漏和錯誤,要講究彈奏法克服難點,反復磨練,技術得提高,思想上不能漫不經(jīng)心,手指上不能慢吞懶散。
　　
　　后快及快慢交替。碰到難點,單獨慢練,精心加工再逐步調整速度。

　　五、分合關系

　　過程是:集中精力,單手過硬,左右分清,多練左手雙手合成,有分有合,相輔相成。單手練的越細,越過硬,雙手配合更完美。每一次交替卻是新的更高一級質量的循環(huán)反復。

　　六、看背關系

　　是看譜和背譜,看譜要看清,看深,讀譜精確,要靠腦子思考分析研究。邊看譜,邊記憶,看,背效替準確無誤,理性轉化為感性,是你自己真實感情的自然流露,記得準確,牢固,使音樂融化自己的感情。

　　七、零整關系

　　是部分,片段,全部完整。通過分句,分段精練,克服難點,才能順利過度一氣呵成地彈奏全曲，更好地表達音樂形象。

　　八、簡短歸納

　　開始階段：分段，看譜，單手，慢練。

　　中間階段：交替，反復，多種組合。

　　最后階段：整曲，背譜，雙手，快彈。