外語節(jié)舞臺上領(lǐng)略了我組音樂老師的風(fēng)采，今天，五一小長假過后的第一天，兩位老師展現(xiàn)了在課堂上的魅力。福山的節(jié)奏，讓每個老師在不同的舞臺上迅速成長。今天來自華東師范大學(xué)音樂教育系的學(xué)生們和他們導(dǎo)師姜旼教授在新區(qū)教研員李珍老師的帶領(lǐng)下來校觀摩學(xué)習(xí)交流。
　　本次活動的主題是以研究型學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的小學(xué)音樂教學(xué)，主旨是通過課堂教學(xué)來探究小學(xué)音樂課堂教學(xué)中孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自主學(xué)習(xí)和探究活動來活動知識和展示自己的音樂才能。
　　首先是徐燕老師執(zhí)教的四年級歌唱教學(xué)課《行進(jìn)到鋪了多利亞》，作為第二教時老師通過，不同的節(jié)奏配合、體態(tài)律動讓學(xué)生更好的了解和掌握歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格，之后學(xué)生們交流了自己在第一教時學(xué)習(xí)過后的有關(guān)非洲音樂、進(jìn)行曲式等探究的成果。最后孩子們通過運(yùn)用不同樂器的伴奏、演唱和行進(jìn)的律動中結(jié)束了整堂課。 　　之后，戴天老師的新疆歌曲教學(xué)《新疆是個好地方》從律動進(jìn)教室就吸引了全場老師們的目光，之后運(yùn)用舞蹈律動、節(jié)奏拍擊、語言模擬等多種方式解決了歌曲演唱中的難點(diǎn)，并層層推進(jìn)，讓學(xué)生在小組合作和自主活動中學(xué)習(xí)了歌曲，整堂課活力四射。 　　課后姜旼教授針對兩堂課和現(xiàn)場的老師以及學(xué)生們進(jìn)行互動和交流，她對兩位老師的課給與了高度評價同時更讓在場的我們感受到了不同教學(xué)體系和教學(xué)方法的呈現(xiàn)。教研員李珍老師也針對兩位教師的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評。
　　展示與交流讓我們每一位老師有所收獲，也讓我們的孩子更快更好的成長。期待和兩位專家的再次聚首。