為更好地適應國家和浙江省基礎音樂教育發(fā)展的需求，并配合學院開展的新一輪本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，進一步深化音樂學（師范）專業(yè)本科教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過前期充分調研，近日，音樂教育系啟動了新一輪的人才培養(yǎng)大討論。
　　5月18日上午，音樂教育系邀請杭州市第四中學、正高級音樂教師戴樹林，杭州市下城區(qū)教師教育學院、音樂特級教師徐惠琴，杭州市勝利實驗學校、音樂特級教師吳瑤香，杭州市保俶塔實驗學校副校長、中學音樂高級教師鄔淑穎，杭州市錢塘外國語學校校長、書記、中學音樂高級教師任一波，杭州第十三中學、中學音樂高級教師張燕群等一批在杭一線音樂教學名師和專家來我系開展人才培養(yǎng)方案大研討。音樂教育系領導班子、各教研室主任、音樂教育心理學教研室教師參加了會議，會議由音樂教育系主任汪洋主持。 　　與會各位教學名師、專家結合高中小學音樂教學實際以及用人需求暢所欲言，對人才培養(yǎng)目標的明確、課程設置的優(yōu)化、實習見習的完善、實踐環(huán)節(jié)的加強等提出了富有啟發(fā)性和建設性的建議；各教研室主任也結合本教研室的具體情況，從培養(yǎng)目標、課程建設、評價體系、招生方式改革等情況發(fā)表了自己的看法。
　　整個研討會氣氛熱烈，與會人員圍繞人才培養(yǎng)暢所欲言、各抒己見。最后，汪洋做總結發(fā)言，他表示各位專家提出的建議具有建設性和啟發(fā)性，特別在當前新時代教育背景下，如何突出浙江音樂學院音樂學（師范）專業(yè)的特色辦學；如何在培養(yǎng)方案修訂中思考專業(yè)性與師范性的完美結合；如何構建體系化的音樂教育學課程體系等問題值得認真關注與反思。 　　本次人才培養(yǎng)大討論主要面向用人單位，傾聽來自中小學教學一線專家的建議和意見，使人才培養(yǎng)目標更加契合當前中小學師資的新形勢和新變化。接下來，音樂教育系還將開展一系列人才培養(yǎng)調研、討論工作，以便優(yōu)化、調整新一輪人才培養(yǎng)方案，凸顯音樂學（師范）專業(yè)特色和音樂教育人才職業(yè)發(fā)展的新趨向。