摘要：合唱團(tuán)事業(yè)在全國(guó)各地逐漸的興起，在合唱團(tuán)隊(duì)中不可或缺的部分是童聲合唱團(tuán)。對(duì)于合唱愛好者來(lái)說(shuō)，想要有好的歌唱效果，就必須重視呼吸的訓(xùn)練。為了讓兒童樹立正確的呼吸觀念，并且形成良好的呼吸習(xí)慣以及呼吸的持續(xù)性，教師就必須在童聲合唱團(tuán)日常的訓(xùn)練和常規(guī)的排練中為孩子進(jìn)行科學(xué)、合理、有效的呼吸訓(xùn)練。筆者通過本文，對(duì)我國(guó)目前的童聲合唱團(tuán)在排練中對(duì)呼吸訓(xùn)練的重視程度作出調(diào)查，并對(duì)排練中所使用的呼吸訓(xùn)練方式作出探究，試研究當(dāng)今國(guó)內(nèi)童聲合唱團(tuán)排練中的呼吸訓(xùn)練的方法和效果。

　　關(guān)鍵詞：童聲合唱團(tuán);呼吸;訓(xùn)練

　　引言

　　在我國(guó)基礎(chǔ)音樂教育中，童聲合唱是十分重要的音樂教學(xué)方法，組建童聲合唱團(tuán)的目的是為學(xué)生提供更為寬廣、更為專業(yè)的音樂平臺(tái)，并且能夠讓學(xué)生更明確地感受集體音樂的氛圍以及更好地去表達(dá)音樂。對(duì)于國(guó)內(nèi)組建的各級(jí)別專業(yè)或業(yè)余的童聲合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)，則是為學(xué)生提供更為寬廣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，既有利于學(xué)生在學(xué)有余力之時(shí)獲得更多的音樂體驗(yàn)，又有利于學(xué)生在校外合唱排練過程中結(jié)識(shí)更多志趣相投的朋友，更有利于學(xué)生在不同水平的合唱團(tuán)中接觸到更多元、更全面的合唱技巧訓(xùn)練。

　　每個(gè)人都有一個(gè)與生俱來(lái)的能力——呼吸，它更是人類在生存過程中必不可少的條件。呼吸對(duì)于唱歌的人來(lái)說(shuō)，它既是歌唱的根底又是聲音質(zhì)量的來(lái)源和保障。呼吸訓(xùn)練在合唱團(tuán)中擔(dān)任著重要的“角色”，因此，教師應(yīng)該用生動(dòng)的語(yǔ)言和做正確的示范，來(lái)引導(dǎo)孩子們能夠擁有一個(gè)正確的呼吸本領(lǐng)以及良好的呼吸習(xí)慣。

　　一、童聲合唱團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

　　(一)童聲合唱團(tuán)的形成

　　童聲合唱，是合唱藝術(shù)的形式之一。目前，為了更好地配合教育的要求和發(fā)展，全國(guó)各地都在大力倡導(dǎo)以素質(zhì)教育為核心的多種藝術(shù)教育形式。而童聲合唱團(tuán)憑借其青春、高雅和親民的藝術(shù)形式，在孩子們的心中已經(jīng)成為了不可替代的音樂學(xué)習(xí)和訓(xùn)練形式，更是我國(guó)當(dāng)今幼小教育中必不可少的、極為重要的組成部分。

　　一般來(lái)說(shuō)，幼兒園和小學(xué)內(nèi)的童聲合唱團(tuán)，都是由校(園)內(nèi)的音樂老師或由學(xué)校聘請(qǐng)的專業(yè)的合唱指揮老師，在校(園)內(nèi)全體學(xué)生中進(jìn)行篩選后，將那些對(duì)音樂有極大熱情的、有一定天賦的,并且能夠在學(xué)習(xí)音樂的過程中具有吃苦耐勞精神的孩子篩選出來(lái)，再經(jīng)過專業(yè)的聲部測(cè)試，將孩子們按照高中低聲部或女高(Soprano)、女低(Alto)、男高(Tenor)、男低(Baritone)的聲部分配，組成學(xué)校(幼兒園)里的合唱團(tuán)。

　　(二)童聲合唱團(tuán)的基本問題

　　童聲合唱團(tuán)為兒童提供的合唱訓(xùn)練，是一種對(duì)兒童學(xué)習(xí)合唱和提升合唱技巧非常有利的學(xué)習(xí)形式，對(duì)兒童的各方面發(fā)展也有明顯的積極作用。隨著全國(guó)各地合唱團(tuán)的數(shù)量的增加，熱愛合唱的孩子有了更多學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，但是，由于各個(gè)地方的童聲合唱團(tuán)管理水平和教學(xué)水平的差異性，因此童聲合唱團(tuán)也存在一些基本問題。

　　1.童聲合唱團(tuán)的規(guī)模問題

　　根據(jù)大量的童聲合唱團(tuán)案例分析，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)童聲合唱團(tuán)的人數(shù)保持在四十人至七十人之間時(shí)，這個(gè)合唱團(tuán)能夠發(fā)揮出特別好的訓(xùn)練效果。而合唱團(tuán)的人數(shù)少于這一區(qū)間，則該童聲合唱團(tuán)的聲部效果則會(huì)因人員不足而大打折扣;如果團(tuán)內(nèi)的人數(shù)超過七十人這一上限，則整個(gè)合唱團(tuán)的組織形式和組織過程則會(huì)更加困難，最后會(huì)直接影響合唱團(tuán)的整體訓(xùn)練效果。

　　2.童聲合唱團(tuán)的導(dǎo)師質(zhì)量問題

　　孔子曰：“親其師，信其道。”這句話的意思是，學(xué)生只有在親近、尊敬導(dǎo)師的情況下，才會(huì)愿意去學(xué)習(xí)老師所教授的知識(shí)。簡(jiǎn)潔的六個(gè)字，便道出了良好的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。對(duì)于一個(gè)合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)，尤其是童聲合唱團(tuán)，其指導(dǎo)教師是這個(gè)合唱團(tuán)的核心人物。只有優(yōu)秀的合唱指揮老師，才能使童聲合唱的訓(xùn)練更具有優(yōu)質(zhì)性和科學(xué)性。

　　然而，并不是所有的童聲合唱團(tuán)都能配備優(yōu)質(zhì)的指揮老師。因此，在全國(guó)海量的童聲合唱團(tuán)中，合唱指揮導(dǎo)師的質(zhì)量也是十分重要的。

　　(三)童聲合唱團(tuán)排練中呼吸訓(xùn)練的重要性及存在的呼吸問題

　　人們常說(shuō)道：“唱好一首歌曲的先決條件就是要調(diào)整好呼吸、氣息。”這句話使我們懂得了呼吸訓(xùn)練在歌唱中起著關(guān)鍵性作用。呼吸是歌唱發(fā)聲的原動(dòng)力，同樣，歌唱技巧的基礎(chǔ)也離不開正確的呼吸方法。