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小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生的欣賞能力培養(yǎng)

作者:福建幼兒師 范高等專(zhuān)科學(xué)校 王楠   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-08-14   點(diǎn)擊:

  例如,具有豐富動(dòng)畫(huà)元素、與學(xué)生生活實(shí)際密切相關(guān)的作品。如此才能契合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,并有效吸引學(xué)生的注意力,使其能夠充分參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)相關(guān)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  五、結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)的提高具有非常重要的意義。小學(xué)音樂(lè)教師要對(duì)該項(xiàng)工作給予高度的重視,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,對(duì)各種教學(xué)方法進(jìn)行靈活的應(yīng)用,以此來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,推動(dòng)相關(guān)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 曹麗華. 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)欣賞能力培養(yǎng)策略[J]. 新智慧,2019, 000(028):144-144.

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