摘 要:對于參加高考、報考高等學(xué)校聲樂專業(yè)的學(xué)生來說，選擇合適的應(yīng)考曲目是一個非常重要的問題?？忌x擇的考試曲目得當(dāng)，就能最大限度地發(fā)揮考生的優(yōu)勢，在演唱時能自如地表現(xiàn)歌唱的潛能，做到揚(yáng)長避短，考出理想的成績。

　　關(guān)鍵詞:專業(yè)水準(zhǔn);音樂;應(yīng)考曲目

　　在高三音樂特長生參加高考加試前夕，考生必須與指導(dǎo)教師認(rèn)真研究，在教師的指導(dǎo)下，客觀地分析自身的具體情況，做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

　　作為教師應(yīng)該首先給學(xué)生談一下一般音樂學(xué)院聲樂系和師范院校音樂系對考試曲目的具體要求。音樂學(xué)院報考聲樂專業(yè)一般要經(jīng)過初試、復(fù)試和三試三個階段，而報考聲樂、歌劇演唱和民族聲樂專業(yè)的學(xué)生，必須準(zhǔn)備四至六首曲目，通過三次考試，進(jìn)一步了解和考查考生的演唱能力、表現(xiàn)能力和全面的聲樂條件?？荚嚽康某潭入m然沒有明確的規(guī)定，但是一般都需要具備相當(dāng)程度的聲樂專業(yè)水準(zhǔn)。

　　高等師范院校音樂系聲樂是必考的科目，對于以聲樂為主考專業(yè)的學(xué)生，在演唱曲目上也有一定的要求。一般要求考生準(zhǔn)備二至三首歌曲。分為初試和復(fù)試，初試演唱自選的歌曲一首或者兩首;復(fù)試時演唱兩首歌曲。歌曲可以是創(chuàng)作歌曲、中外民歌或者中外藝術(shù)歌曲或者歌劇選曲，曲目程度也無具體規(guī)定，一般比音樂學(xué)院的聲樂專業(yè)程度稍微低一些，但也必須具備學(xué)習(xí)聲樂的基本條件和一定的演唱能力。

　　學(xué)生了解了各類院校對曲目演唱的規(guī)定和要求后，作為老師就要給學(xué)生精心選擇、準(zhǔn)備應(yīng)考題目了。兩個歌唱條件和素質(zhì)完全不同的考生也就決定了應(yīng)考選擇不同的曲目，有的適于演唱抒情性歌曲，有的則適合演唱表現(xiàn)感情強(qiáng)烈的戲劇性作品，一切都應(yīng)該從實際出發(fā)，一是考生本人的聲音本質(zhì)、聲部、音色、音域和程度能力的實際，二是曲目程度的難易、不同聲部要求的實際?？忌谶x擇應(yīng)考曲目時應(yīng)該充分考慮自身的條件和能力，揚(yáng)己之長，避己之短。

　　應(yīng)考曲目一般都要準(zhǔn)備三至六首，教師最好給考生選擇中外不同類型、不同風(fēng)格、不同內(nèi)容、大小搭配的作品。這樣既有利于考生演唱，也能表現(xiàn)其較全面的聲樂素質(zhì)，容易收到較好的考試效果。

　　盡管各類學(xué)校對聲樂程度的要求不一樣，但對聲樂考生整體的聲樂條件和音樂素質(zhì)的要求是一致的。有的曲目雖然程度不是很高，但適合學(xué)生，便于發(fā)揮聲音的長處，能演唱得自如輕松，而且表現(xiàn)完整，考試時考生就可以演唱?？傊?，應(yīng)考曲目的選擇一定要遵循從考生實際出發(fā)，量力而選擇。