四、結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，筆者根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前高中音樂課堂中存在的一些現(xiàn)象，提出自己的一些思考，對(duì)于高中音樂課堂的跑調(diào)，主要就是三個(gè)方面：沒有做到以音樂為主體、沒有合理的控制技術(shù)的引用、沒有提高施教者的水平。只要授課教師努力提高，并且學(xué)校給予充分的幫助和重視，將這些現(xiàn)象去除，那么高中生的音樂鑒賞能力一定可以提高。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]雷燊. 音樂課的跑調(diào)——關(guān)于高中音樂鑒賞教學(xué)的一些思考[J]. 音樂時(shí)空，2014(17)：89.

　　[2]張奎. 關(guān)于高中音樂鑒賞課的教學(xué)思考[J]. 學(xué)園·教育科研，2012(16)：114.