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小學(xué)中年級音樂歌唱與舞蹈教學(xué)的探究

作者:安徽省亳州市譙城區(qū)市府小學(xué) 張學(xué)勤   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2021-11-10   點擊:

  音樂和舞蹈都是能夠培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)氛圍的活動,學(xué)生接觸的時間越久所能夠體會到的對于藝術(shù)的理解和表達能力就會越強。因此,國家對于小學(xué)階段學(xué)生的藝術(shù)活動培養(yǎng)的重視十分的重要,通過在學(xué)校中系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí),能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈和音樂提供了一個良好的途徑,從而更好的接受藝術(shù)氛圍的熏陶。另外,教師想要提高學(xué)生的舞蹈和音樂能力首先要做的就是提升自己的專業(yè)水平,只有教師能夠不斷的對自己的教學(xué)進行檢測和分析、研究才能夠快速的觀察出學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題,從而更好的進行糾正和指導(dǎo),從而實現(xiàn)學(xué)生舞蹈水平和歌唱水平的提高。

  參考文獻

  [1]孔欣.小學(xué)音樂教育中趣味教學(xué)的探討[J].課程教育研究,2018(34):201-202

  [2]劉若君.創(chuàng)新性思維教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用[J].大眾文藝,2018(14):208

  [3]吳芳芳. 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十三師小學(xué)舞蹈教育研究[D].河南師范大學(xué),2017

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