(六)強化技巧訓練，優(yōu)化合唱教學

　　要想更好地保障合唱教學的開展，音準同步、節(jié)奏鮮明往往是非常重要的基礎，這樣也能夠對合唱最終的效果產生直接的影響。所以，在日常當中，教師也應該傳授基本技巧，為學生打下堅實的合作基礎。例如，音準往往是代表音高方面的準確性，應該讓學生對音準加強掌握，這樣才會更好地凸顯歌曲原本的味道。在開展訓練的過程當中，教師應該做到循序漸進，可以對音高進行固定，讓學生之間進行傾聽，對音高不斷地進行調整，逐漸達到和諧狀態(tài)。另外，節(jié)奏在合唱教學當中也是非常重要的，應該加入一些簡單的訓練，讓學生在面對節(jié)奏時提高靈敏能力。

　　四、結語

　　綜上所述，在小學階段的音樂教學當中，教師加強合唱教學的有效性是非常重要的，這樣可以讓合唱教學在開展的過程當中得到進一步的完善和優(yōu)化，達到理想當中的課程開展效果。所以，教師在教學開展的過程當中應該激發(fā)合唱興趣、培養(yǎng)合唱能力、加強藝術處理、突出合作訓練、重視作品鑒賞、強化技巧訓練。讓合唱教學得到真正的優(yōu)化，達到理想中的課程開展效果。

　　參考文獻

　　[1]王晶.淺析如何提高小學音樂課堂合唱教學有效性[J].北方音樂,2019(22).