高中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)策略分析
作者:山東省臨沂市臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué) 孫麗霞 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-02-14 點(diǎn)擊:
四、總結(jié)
音樂(lè)教學(xué)的最大價(jià)值之一在于它可以為學(xué)生提供美的感受,而提升學(xué)生的音樂(lè)能力與素養(yǎng)則是需要從提升學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力入手,為此這篇文章圍繞高中生音樂(lè)鑒賞能力的提升提出了以下策略:音樂(lè)與文化相結(jié)合,提升音樂(lè)鑒賞品質(zhì);鑒賞與展示相結(jié)合,提升音樂(lè)感知能力以及情境與形象相結(jié)合,提升音樂(lè)表達(dá)能力,希望這些教學(xué)理念與策略能夠?qū)V大高中音樂(lè)教師有所啟示!
參考文獻(xiàn)
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