小學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期 音樂(lè)備課組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
按照《小學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂(lè)教育的全過(guò)程,結(jié)合課程教材改革,加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育普及與提高當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓,開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念明確本課程的總目標(biāo)。
2、整合教學(xué)資源,探索豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)模式,為孩子們搭建展示的平臺(tái)敢于展現(xiàn)、樂(lè)于展現(xiàn)自己。
3、針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶治學(xué)生情操。
三、主要工作
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時(shí)上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新教材的新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。努力實(shí)施音樂(lè)新課標(biāo)、新理念要求下的音樂(lè)新課教學(xué),在此期問(wèn)不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材探索新方法,更新教育觀念,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂(lè)教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處,把我校音樂(lè)課程改革邁向一個(gè)新高度。
2、備課組活動(dòng)常規(guī)化,每周一次,確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。音樂(lè)備課活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對(duì)多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課,交流教學(xué)體會(huì)。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展2-3次公開(kāi)課,積極撰寫(xiě)教育論文,積累優(yōu)秀教育資源,做好總結(jié)、反思。
4、加強(qiáng)舞蹈社團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、箏樂(lè)團(tuán)的科學(xué)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)的苗子,做好梯隊(duì)訓(xùn)練,周周有總結(jié),月月有展示,豐富學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)造各類藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
5、加強(qiáng)組內(nèi)教師、集團(tuán)校間的音樂(lè)教師交流,豐富、整合優(yōu)秀資源,做好課題研究,開(kāi)展音樂(lè)沙龍。
6、開(kāi)展好開(kāi)學(xué)禮、區(qū)朗誦、區(qū)舞臺(tái)劇、區(qū)三獨(dú)比賽,統(tǒng)籌訓(xùn)練時(shí)間。
四、教學(xué)進(jìn)度
一年級(jí)教學(xué) 進(jìn)度 |
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
整合內(nèi)容 |
第一周 |
唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》 律動(dòng)《上學(xué)路上》 |
第一單元 |
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第二周 |
唱《快樂(lè)小舞曲》 唱《小手拉小手》 |
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第三周 |
聽(tīng)《玩具進(jìn)行曲》 認(rèn):小鼓 |
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第四周 |
聽(tīng)《你聽(tīng),什么敲響了》 認(rèn):響板、碰鈴 |
第二單元 |
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第五周 |
唱《動(dòng)物說(shuō)話》 聽(tīng)《嘎嘎小鴨子》 |
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第六周 |
唱《你早》 |
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第七周 |
聽(tīng)《娃哈哈》 唱《多快樂(lè)》 |
第三單元 |
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第八周 |
唱《太陽(yáng)》 認(rèn):音有長(zhǎng)短 |
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第九周 |
唱、歌表演《娃哈哈》 |
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第十周 |
聽(tīng)《跳繩》 唱《上學(xué)歌》 律動(dòng):?jiǎn)柡酶?/p> |
第四單元 |
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第十一周 |
聽(tīng)《放學(xué)歌》 唱《不能告訴你》 |
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第十二周 |
聽(tīng)《小蘋(píng)果》 唱《小樹(shù)葉》 |
第五單元 |
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第十三周 |
唱《雁兒飛》聽(tīng)《驚愕交響曲》 |
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第十四周 |
聽(tīng)《天黑黑》唱《牧童》 聽(tīng)《捏面人》唱《牧童謠》 |
第六單元 |
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第十五周 |
聽(tīng)《野蜂飛舞》 唱《小猴子》 |
第七單元 |
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第十六周 |
聽(tīng)《獅王進(jìn)行曲》 唱《小螞蟻搬米粒》 |
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第十七周 |
唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 |
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第十八周 |
聽(tīng)《乘雪橇》、《放鞭炮》 唱《堆雪人》 |
第八單元 |
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第十九周 |
聽(tīng)《秧歌調(diào)》唱《隆咚鏘》 |
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第二十周 |
小型音樂(lè)會(huì) |
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二年級(jí)教學(xué) 進(jìn)度 |
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
整合內(nèi)容 |
第一周 |
唱《兩只小象》 聽(tīng)《大白象》 |
第一單元 |
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第二周 |
聽(tīng)《口哨與小狗》 唱《打掌掌》 |
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第三周 |
聽(tīng)《搖籃曲》 唱《小寶寶睡著了》 |
第二單元 |
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第四周 |
唱《大樹(shù)媽媽》 聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》 |
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第五周 |
聽(tīng)《乒乓變奏曲》 唱《拍皮球》 |
第三單元 |
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第六周 |
聽(tīng)《溜冰圓舞曲》 唱《兒童在游戲》 |
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第七周 |
聽(tīng)《西倫達(dá)》 唱《火車開(kāi)啦》 |
第四單元 |
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第八周 |
聽(tīng)《云》 唱《白云》 |
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第九周 |
集體舞《西倫達(dá)》 秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì) |
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第十周 |
聽(tīng)《三只小豬》 唱《其多列》 |
第五單元 |
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第十一周 |
唱《小鞋匠》 情景表演 |
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第十二周 |
聽(tīng)《郵遞馬車》 律動(dòng)《郵遞馬車》 |
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第十三周 |
唱《草原上》 聽(tīng)《水族館》 |
第六單元 |
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第十四周 |
聽(tīng)《都睡著啦》 唱《蒲公英》 |
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第十五周 |
歌表演:我當(dāng)老師 情景表演:小鬼當(dāng)家 |
第七單元 |
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第十六周 |
聽(tīng)《釘扣子》 唱《我當(dāng)老師》 |
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第十七周 |
唱《亞克西巴郎》 聽(tīng)《過(guò)年我當(dāng)家》 |
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第十八周 |
聽(tīng)《窗花舞》 唱《小雪花》 |
第八單元 |
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第十九周 |
聽(tīng)《堆雪人》 唱《過(guò)新年》 |
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第二十周 |
小型音樂(lè)會(huì) |
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三年級(jí)教學(xué) 進(jìn)度 |
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
整合內(nèi)容 |
第一周 |
唱《七個(gè)小兄弟》 聽(tīng)《DO RE MI 》 |
第一單元 |
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第二周 |
唱《音樂(lè)師好朋友》 聽(tīng)《G大調(diào)小步舞曲》 |
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第三周 |
聽(tīng)《微笑波爾卡》 唱《木瓜恰恰恰》 |
第二單元 |
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第四周 |
唱《阿西里西》 聽(tīng)《希臘舞曲》 |
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第五周 |
唱《頑皮的小杜鵑》 聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》 |
第三單元 |
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第六周 |
豎笛練習(xí)《希臘舞曲》 唱《白鴿》《叫我唱歌我唱歌》 |
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第七周 |
聽(tīng)《八月桂花遍地開(kāi)》 唱《樹(shù)葉兒飄飄》 |
第四單元 |
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第八周 |
唱《溜溜山歌》 聽(tīng)《打棗》 |
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第九周 |
唱《游子吟》 聽(tīng)《讀唐詩(shī)》 |
第五單元 |
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第十周 |
聽(tīng)《小兒垂釣》 唱《小兒垂釣》 |
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第十一周 |
畫(huà)唐詩(shī) 豎笛練習(xí) |
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第十二周 |
聽(tīng)《牧童短笛》 唱《牧童之歌》 |
第六單元 |
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第十三周 |
唱《牧羊女》 聽(tīng)《聽(tīng)一陣陣歌聲》 豎笛練習(xí) |
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第十四周 |
聽(tīng)《映山紅》 唱《爺爺為我打月餅》 |
第七單元 |
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第十五周 |
聽(tīng)《司馬光砸缸》 唱《兒童團(tuán)放哨歌》 |
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第十六周 |
聽(tīng)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》 唱《紅星歌》 |
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第十七周 |
聽(tīng)《放輕松》 唱《跳到我這里來(lái)》 |
第八單元 |
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第十八周 |
聽(tīng)《哦、十分鐘》 唱《快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌》 |
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第十九周 |
音樂(lè)游戲:節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí) |
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第二十周 |
小型音樂(lè)會(huì) |
四年級(jí)教學(xué) 進(jìn)度 |
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
整合內(nèi)容 |
第一周 |
唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》 聽(tīng)《花兒與少年》 |
第一單元 |
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第二周 |
唱、律動(dòng)《跳柴歌》 |
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第三周 |
聽(tīng)《月光下的鳳尾竹》 豎笛練習(xí)《阿西里西》 |
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第四周 |
唱《豐收之歌》 聽(tīng)《豐收歌》 |
第二單元 |
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第五周 |
唱《打麥號(hào)子》 聽(tīng)《喜洋洋》 |
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第六周 |
豎笛練習(xí)《阿西里西》 |
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第七周 |
聽(tīng)《落水天》 唱《捉泥鰍》 |
第三單元 |
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第八周 |
聽(tīng)《雷鳴電閃波爾卡》 |
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第九周 |
唱、歌表演《水花花,泥巴巴》 |
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第十周 |
聽(tīng)《云雀》 唱《翅膀》 |
第四單元 |
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第十一周 |
聽(tīng)《天鵝》 唱《飛吧,飛吧》 |
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第十二周 |
聽(tīng)《水草舞》 唱《水鄉(xiāng)歌兒多》 |
第五單元 |
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第十三周 |
唱《小事情》聽(tīng)《鱒魚(yú)》 |
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第十四周 |
聽(tīng)《朝景》 唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 |
第六單元 |
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第十五周 |
聽(tīng)《火車向著韶山跑》 唱《親愛(ài)的回聲》 |
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第十六周 |
聽(tīng)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》 唱《紅星歌》 |
第七單元 |
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第十七周 |
唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 |
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第十八周 |
聽(tīng)《雪橇》、《冬天的故事》 唱《鈴兒響叮當(dāng)》 |
第八單元: |
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第十九周 |
唱《踏雪尋梅》 |
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第二十周 |
小型音樂(lè)會(huì) |