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提升小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)的有效途徑

作者:州市育才小學(xué) 杜蒙蒙   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2022-02-18   點(diǎn)擊:

  三、結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,在小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)實(shí)踐中,教師要積極創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式,并注重小學(xué)生在課堂中的主體地位,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),采取多元化教學(xué)方法,合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生合唱的參與熱情,促使他們能夠輕松掌握音樂(lè)合唱技巧,進(jìn)而增進(jìn)他們對(duì)音樂(lè)合唱作品的感知力和理解力,最終有效推進(jìn)小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)的開(kāi)展。

  參考文獻(xiàn)

  [1]丁樹(shù)佳.新課標(biāo)下提高小學(xué)音樂(lè)課中合唱教學(xué)的有效策略[J].北方音樂(lè),2020(14):139-140.

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