打擊樂器形式多種多樣，使用簡單，可以很好地激發(fā)學生對于音樂學習的興趣，同時也能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力，促進學生綜合素質的培養(yǎng)。教師在教學的過程中要更好地利用打擊樂器，讓學生親密接觸打擊樂器，感受音樂魅力，用打擊樂器讓課堂變得更加豐富多彩，激發(fā)學生的音樂興趣，培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)，讓學生得到更全面的發(fā)展。
　　參考文獻
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