淺析普通高中音樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策
作者:江蘇省高郵市第二中學(xué) 馬飛 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2019-01-08 點(diǎn)擊:
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,隨著我國(guó)教育改革工作的持續(xù)開(kāi)展,我國(guó)高中在對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)時(shí),對(duì)于音樂(lè)課程的教學(xué)有了更高的重視。因此為了提升音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,教師需要在對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)音樂(lè)教學(xué)提高重視程度,并且做好音樂(lè)課程實(shí)踐的工作。從而通過(guò)這種方式,促使學(xué)生們積極投入到音樂(lè)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,以促進(jìn)音樂(lè)課程教學(xué)工作的持續(xù)開(kāi)展。
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