初二音樂(lè)教案 《期中檢測(cè)》
山東淄博高新區(qū)衛(wèi)固鎮(zhèn)付山中學(xué) 胡曉婷
課 題 | 期中檢測(cè) | 課 型 | 復(fù)習(xí) | 課 時(shí) | 1 | ||
授課時(shí)間 | 第11周 | 教學(xué)用具 | 鋼琴、錄音機(jī)、卡 | 練習(xí)法、鞏固復(fù)習(xí) | |||
教 學(xué) 目 標(biāo) | 通過(guò)復(fù)習(xí)檢測(cè),檢查學(xué)生上半學(xué)期對(duì)教材內(nèi)容的掌握情況,教師做到心中有數(shù),以備下面的教學(xué)展開(kāi)制定新的教學(xué)方案。 | ||||||
教學(xué) 重點(diǎn) | 復(fù)習(xí)歌曲<青春舞曲><課間十分中><小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)>及音樂(lè)知識(shí) | ||||||
教學(xué) 難點(diǎn) | 音樂(lè)知識(shí)的運(yùn)用和歌曲情緒的表現(xiàn) | ||||||
板 書(shū) 設(shè) 計(jì) | 期中檢測(cè) 歌曲演唱 70分 音樂(lè)知識(shí)測(cè)試 30分 | ||||||
教 后 自 我 分 析 | 開(kāi)學(xué)一來(lái)對(duì)初二的學(xué)生著重進(jìn)行了音樂(lè)知識(shí)、識(shí)譜等學(xué)習(xí),還注重了學(xué)生對(duì)歌曲情緒的理解力,學(xué)生大部分掌握都較好。 | ||||||
教學(xué) 環(huán)節(jié) 估時(shí) | 教 學(xué) 過(guò) 程 | ||
教 師 活 動(dòng) | 學(xué) 生 活 動(dòng) | 備 注 | |
2分鐘 6分鐘 2分鐘 30分鐘 | 一、出示目標(biāo): (口述)進(jìn)行期中小測(cè)試 、出示目標(biāo): 復(fù)習(xí)我們前面所學(xué)的歌曲,并進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。 二、復(fù)習(xí)教學(xué): 1、《青春舞曲》 (1) 聽(tīng)音樂(lè)視唱 (2) 自己討論如何掌握歌曲的情緒和節(jié)奏,應(yīng)注意哪些問(wèn)題。 (3) 再次鞏固演唱 2、《課間十分鐘》 (4) 聽(tīng)音樂(lè)視唱 (5) 自己討論如何掌握歌曲的情緒和內(nèi)容的表現(xiàn) (6) 再次鞏固演唱 3、《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》 (7) 聽(tīng)音樂(lè)視唱 (8) 自己討論如何掌握歌曲的情緒和節(jié)奏,應(yīng)注意哪些問(wèn)題。 (9) 再次鞏固演唱 三、提出測(cè)驗(yàn)要求 1、到講臺(tái)報(bào)學(xué)號(hào)、姓名、演唱歌曲 2、大方、自然 3、注意歌曲的節(jié)奏、音準(zhǔn)、 情緒的表達(dá) 底下的同學(xué)要靜,并給演唱的 同學(xué)加以鼓勵(lì)(掌聲) 四、測(cè)驗(yàn)開(kāi)始 | 掌握本堂課的教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)所學(xué)的三首歌曲,注意每一首歌的情緒、特點(diǎn)、力度、節(jié)奏等問(wèn)題 對(duì)每一首各進(jìn)行再次加深鞏固 了解測(cè)驗(yàn)要求 |
教學(xué) 環(huán)節(jié) 估時(shí) | 教 學(xué) 過(guò) 程 | ||
教 師 活 動(dòng) | 學(xué) 生 活 動(dòng) | 備 注 | |
2分鐘 | 找四位小評(píng)委,加上老師的打分進(jìn)行平均 五、總結(jié)下課! 發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正,并對(duì)同學(xué)們經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行講解、改正。 | 大大方方自然的站在講臺(tái)上表演唱 及時(shí)糾正自己存在的問(wèn)題 |