4月6日上午，濟(jì)南市音樂(lè)學(xué)科西部校區(qū)集體教研活動(dòng)在濟(jì)南十一中成功舉行。參加此次活動(dòng)的有市教研院音樂(lè)學(xué)科教研員閆曉艷老師以及山東省西城實(shí)驗(yàn)高中、濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高中、德潤(rùn)高中、濟(jì)南二中、濟(jì)南三中、濟(jì)南九中、濟(jì)陽(yáng)聞韶中學(xué)、濟(jì)南十一中全體音樂(lè)老師。

　　本次活動(dòng)以濟(jì)南二中朱永青老師作為名師送教的《絲竹相和》和濟(jì)南十一中鄭燕玲老師的《蒙古族音樂(lè)》為載體，為濟(jì)南市西部校區(qū)的音樂(lè)老師們送來(lái)了一場(chǎng)提升專業(yè)素養(yǎng)的文化盛宴。

　　朱老師的《絲竹相和》用了六個(gè)比較，帶領(lǐng)學(xué)生在對(duì)比聆聽(tīng)中感受了中國(guó)民間器樂(lè)的魅力，了解了江南絲竹和廣東音樂(lè)的風(fēng)格特征。在教學(xué)過(guò)程中，朱老師循循善誘、環(huán)環(huán)相扣，和學(xué)生積極互動(dòng)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。鄭老師在課堂上利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用小提琴、鋼琴、舞蹈、歌唱等豐富多彩的活動(dòng)，在《蒙古族音樂(lè)》這節(jié)課中，將蒙古族音樂(lè)展示的淋漓盡致，獲得了參會(huì)老師的一致好評(píng)。

　　最后，在教研員閆老師的引領(lǐng)下，各個(gè)學(xué)校的老師紛紛發(fā)言，提出了自己對(duì)于這兩節(jié)課的不同感受。最后，閆老師總結(jié)了這次活動(dòng)，并提出了高中音樂(lè)課程的教學(xué)要求，音樂(lè)課作為美育課程，一定要起到立德樹(shù)人的作用。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，西部校區(qū)共享了教學(xué)成果，拓寬和啟發(fā)了教師的教學(xué)思路，尤其針對(duì)西部校區(qū)年輕教師比較多的現(xiàn)狀，對(duì)于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，有著非常重要的意義。