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舞蹈律動在小學(xué)低段歌唱教學(xué)的運用策略2

作者:深圳市南山區(qū)南山小學(xué) 高妙   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2023-02-19   點擊:

  結(jié)語

  綜上所述,在小學(xué)低段歌唱教學(xué)中運用舞蹈律動的時候,可以將舞蹈律動與歌詞結(jié)合起來、將舞蹈律動與旋律結(jié)合起來、將舞蹈律動與節(jié)奏結(jié)合起來,使學(xué)生在舞蹈中表達(dá)音樂情感、在律動中體驗音樂魅力,使音樂通過舞蹈律動轉(zhuǎn)變成看得見的藝術(shù)。同時,實現(xiàn)舞蹈律動在小學(xué)低段歌唱教學(xué)中的有效運用,有利于陶冶學(xué)生的情操、提高學(xué)生的創(chuàng)造力、增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。鑒于此,有必要進(jìn)一步加深對音樂、舞蹈結(jié)合策略的研究,充分發(fā)揮舞蹈律動的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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