初中舞蹈美育“三維一體”教學(xué)模式研究初探
作者:深圳大學(xué) 張月龍 來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-01-12 點擊:
五、結(jié)語
本文秉承求真、務(wù)實、高效的前提投入研究,目的是想把研究結(jié)果以及更好舞蹈教學(xué)方法切入到廣大中學(xué)的美育教育當中來。通過逐步的研究把這些程序設(shè)置成環(huán)環(huán)相扣又恰如其分的有機教材,形成層次分明又動靜相宜的活課本,創(chuàng)設(shè)被動與主動兼容,肢體與思維碰撞舞蹈藝術(shù)火花,從而在感性與理性的交融中完成了舞蹈美育的功能。運用潤物細無聲的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在完美舞蹈美育教學(xué)設(shè)計中得到視聽覺的美感,發(fā)現(xiàn)身邊美的事物,享受舞蹈藝術(shù)帶給他們心靈深處美的震撼。
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