合唱的情感來源于比賽。學校的社團比賽，藝術(shù)節(jié)比賽，往往精彩不斷，花樣多，有驚艷，令人震撼，使人贊嘆。隊形整齊多變，學生精神飽滿，歌聲嘹亮，唱法有變，有伴奏，有指揮，有花朵陪伴。比如學生合唱《團歌嘹亮青春飛揚》，用嘹亮的歌聲，飛揚的青春，去擁抱春天里的嚶嚶鳥鳴。用青春去書寫祖國美好的春天，學生的情感被激發(fā)，學生融入合唱的氛圍里。比賽中，每位同學都能參與表現(xiàn)，參與和表現(xiàn)度越高，情緒就越能激發(fā)。

　　總之，社團合唱就要讓每個學生主動參與、感知、欣賞音樂。讓他們的音樂素養(yǎng)通過社團活動的形式得以長足地發(fā)展。