您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教學(xué)論文 > 小學(xué)音樂論文 >

入門有方 起步有法——小學(xué)陶笛班級起步教學(xué)三策略

作者:浙江省嘉興市海鹽縣濱海小學(xué) 徐超   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2022-02-10   點(diǎn)擊:

  良好的開始是成功的一半,在陶笛起步階段的教學(xué)中,要始終以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),逐步提高學(xué)生的演奏能力,為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要讓每一個(gè)學(xué)習(xí)陶笛的學(xué)生都能真正愛上陶笛,感受到陶笛帶來的快樂。

站內(nèi)搜索: 高級搜索
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號:蘇ICP備08000963號
版權(quán)申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)