您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教學(xué)論文 > 初中音樂論文 >

表演唱教學(xué)方法在初中音樂課堂的應(yīng)用研究

作者:碭山縣第五中學(xué) 張高源   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-11-29   點(diǎn)擊:

  (三)適當(dāng)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容

  初中音樂課堂教學(xué),教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)引入流行音樂欣賞和演唱,在表演唱音樂課堂教學(xué)中引入吸引學(xué)生的流行音樂,積極改變以往音樂課堂教學(xué)的刻板,吸引學(xué)生積極參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂課堂中可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容引入豐富的音樂文化活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),及時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生音樂的鑒賞力,注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  (四)注重開發(fā)表演唱教學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源

  根據(jù)初中學(xué)生各年級、各階段的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ),了解學(xué)生的興趣點(diǎn)和愛好,及時(shí)掌握吸引學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)流行歌曲或流行元素,選擇音樂內(nèi)容積極向上并符合中學(xué)生身心成長特點(diǎn)的音樂作品,豐富表演唱教學(xué)資源,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,編創(chuàng)表演唱音樂作品,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增加學(xué)生視野,并能提升初中音樂課堂的教學(xué)效果。

  結(jié)語

  綜上所述,在教學(xué)改革背景下,音樂課堂的有效性和互動(dòng)性受到了人們的高度關(guān)注,為使初中音樂課堂取得更好的教學(xué)效果,需要在初中音樂課程中引入表演唱教學(xué)方法。它是一種新的高效的教學(xué)模式,它實(shí)現(xiàn)了肢體與演唱的融合,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性和主動(dòng)性,提升了音樂課堂的趣味性,從而真正提高初中學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 曹瑞清.淺談音樂教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的影響[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2004(19):21-23.

  [2] 邵沁.”帶動(dòng)唱”教學(xué)方法在初中音樂課堂上的應(yīng)用研究[D].山東師范大學(xué),2015.

  [3] 李慧.中學(xué)音樂課情感教學(xué)模式的構(gòu)建[J].新課程學(xué)習(xí)(中),2011(06):158.

站內(nèi)搜索: 高級搜索
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號:蘇ICP備08000963號
版權(quán)申明:本站文章部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請留言說明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂教育網(wǎng)