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音樂欣賞教學形式新思考

作者:南京師范大學附屬中學樹人學校 李玉芳   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2023-03-27   點擊:

  3.并不是所有的音樂作品都適合這種方法,教師也要因材施教,針對作品和學生特點設計不同的教學方法,實施不同的教學手段,以達到更好的教學效果。

  參考文獻

  [1]張小榮.小學音樂欣賞教學中學生個性培養(yǎng)探索[J].福建教育學院學報,2015(11).

  [2]李慧芳,陳鵬.淺談新課程背景下的小學音樂欣賞教學[J].大眾文藝,2019(07).

  [3]張磊.小學音樂欣賞教學的“三性”[J].新智慧,2018(33).

  [4]南琳.小學音樂欣賞教學聽課感悟分析[J].年輕人,2019(17).

  [5]楊潔.如何提高初中音樂欣賞教學的有效性分析[J].新智慧,2018(32).

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