三、結(jié)語

　　如今是素質(zhì)教育的時代，學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)方面有一定的基礎(chǔ)，同時也應(yīng)該掌握一定的人文素養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，因此，初中音樂教師一定要重視音樂課堂，擺正自身對音樂課堂的認(rèn)知，在進(jìn)行識譜教學(xué)時，將理性轉(zhuǎn)化為感性，使初中學(xué)生能夠在豐富多彩的音樂活動中感受到音樂課堂的魅力，讓學(xué)生掌握住枯燥無味的音樂符號，讓學(xué)生能夠真正地走進(jìn)音樂。在音樂的世界中，不斷地探索，不斷地創(chuàng)造，不斷地尋找，進(jìn)而成長為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　參考文獻(xiàn)

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