摘要：國家對農(nóng)村音樂教育的重視程度逐步提高，農(nóng)村初中生的音樂教學意在提高學生的合唱能力，并且要將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透其中。這是農(nóng)村初中學生音樂教育的根本目的和最終目標。文章通過合唱教學為突破口，嘗試探討基于核心素養(yǎng)下，培養(yǎng)農(nóng)村初中學生的合唱能力的具體辦法。

　　關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);農(nóng)村;初中學生;合唱能力;

　　合唱在音樂教學中是一個非常重要的部分，合唱能夠提高學生的音樂修養(yǎng)，并且能夠讓學生在學習的過程中學會團結(jié)合作。由于我國應試教育的體制，音樂課本來就不被當成主要科目，很多時候都是其他主科課程占用，城市都是如此更何況是農(nóng)村呢，無論是教師還是學生都不關(guān)注音樂課，學生也沒有受到過專業(yè)的音樂訓練。

　　一、如何提升合唱能力

　　(一)了解合唱基礎知識，培養(yǎng)興趣

　　在農(nóng)村，想要開設一門合唱課程首先要先讓學生了解合唱是什么?因為農(nóng)村學生對合唱的了解很少，甚至沒有接觸過，所以這門課是一個從無到有的過程，所以課程的開展首先需要激發(fā)學生的學習興趣，只有他們對合唱感興趣才能進行之后的教學。由于農(nóng)村在音樂教學方面的缺失，首先需要讓學生們接觸和了解合唱。針對這種情況，教師需要對學生進行有意識地培養(yǎng)，在學習之初，可以選擇著名的合唱作品讓學生聆聽。在學生的心中種下一顆音樂的種子。教學的初期，想要引入合唱團到農(nóng)村中去，就是要先聆聽和觀摩，不要著急教學技巧。讓學生在聽和看的過程中進行學習，能夠自己體會到合唱的魅力，體會到合唱給心靈帶來的啟迪，激發(fā)學生對于音樂合唱的興趣。

　　(二)進行發(fā)聲訓練，練習基本功

　　具備一定的歌唱功底是合唱練習的基礎，所以學生在學習合唱之前必須要先進行基礎訓練。在合唱教學的開展過程中，教師要先將基礎知識傳授到位，打下一個扎實的基礎，以便于接下來其他技巧的學習，教師在對學生引導的過程中要抓住音樂的內(nèi)涵，由此培養(yǎng)學生的音樂核心素養(yǎng)。1.訓練要從氣息和發(fā)聲開始，在音樂尤其是的合唱中必須要掌握穩(wěn)定的氣息，才能發(fā)出飽滿的聲音，這樣在合唱中觀眾聽上去聲音才是整齊的、悅耳的，穩(wěn)定的氣息可為合唱提供基礎動力。如果氣息不穩(wěn)定，學生們發(fā)生的位置和聲音都不一樣，那么整個合唱團聽上去是散漫的，雜亂無章的，并不能帶來美的享受。訓練氣息有很多種方式，根據(jù)學生的差異性應該讓學生選擇適合自己的方式，比如跑步、呼吸訓練、閉氣甚至是靜止不動都可以幫助我們練習呼吸。呼吸學完了之后，就可以開始進行發(fā)聲訓練了。教師可以先引導學生進行“輕聲”的發(fā)聲練習，在合唱中并不是比誰的聲音更大，合唱最重要的是“唱的齊”而不是“聲音大”。教師在教學的過程中一定要注意方式方法，尊重個體差異性，不要用統(tǒng)一的教學方式對待每一個學生，學生的水平不一，有的接受能力較強可能學習得更快，而有些學生音樂基礎薄弱，接受能力又比較弱可能學起來就慢一些，所以教師要從學生氣息水平出 發(fā)，進行針對性、差異性的發(fā)聲訓練。發(fā)聲練習是一個漫長的過長，在學習初期很多同學可能難以準確掌握要領，教師需要從容應對，給學生更多的時間和耐心，教師可以親自給學生做示范循序漸進地進行教學，不要急功近利，氣息和發(fā)聲的訓練是合唱的“地基”，只有學生全部掌握了并且能夠靈活運用才能打下更堅固的基礎。2.唱歌時的姿勢對合唱的音質(zhì)影響非常大，不好的唱姿不僅會使音樂的品質(zhì)打折扣還會影響臺下觀眾的觀看感受。因此，教師一定要規(guī)范學生的唱姿，在平時的練習中就要嚴格約束，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。比如：唱歌的時候坐著或者是邊跑邊唱，東倒西歪地唱，那么傳遞出來的聲音就非常不穩(wěn)定，發(fā)聲的位置也發(fā)生了變化。所以，良好的儀態(tài)不僅能夠讓合唱隊伍看起來更整齊還能夠提高表演質(zhì)量，讓合唱團整體看起來更高雅端莊。3.幫助學生進行吐字發(fā)音的練習，咬文吐字是合唱練習中很重要的環(huán)節(jié)，在唱歌時要讓觀眾能夠聽清唱的是什么才能引起觀眾的情感共鳴，清晰的吐字發(fā)音可以讓發(fā)聲更加自然流暢。對此，教師在教學中一定要注意普通話的使用，糾正學生的口音方言等等，把合唱的歌曲中的歌詞拿出來，讓學生以朗誦的方式進行大聲朗讀，糾正學生的發(fā)聲口型，讓學生更為準確地掌握發(fā)聲要領。4.唱歌好不好聽，跑不跑調(diào)都是音準決定的，音準是唱好歌曲的必要條件，沒有好的音準是無法進行歌唱演繹的。過去老話說一個人天生“五音不全”就是說這個人天生音準不好，但是其實音準也可通過學習與訓練得到提升。在合唱中，需要分聲部進行練習，合唱有男高音、男中低音、女高音、女中低音等等很多聲部，練習一定要由淺入深，不要急躁冒進急于求成。