- 01-31
[高中音樂論文] 論舞蹈元素在高中音樂教學中的滲透價值與實施方略 - 01-22 [高中音樂論文] 高中音樂鑒賞課的審美教育
- 01-20 [高中音樂論文] 淺析如何提高高中舞蹈學生的舞蹈表演水平
- 01-20 [高中音樂論文] 審美教育中的高中音樂欣賞教學技巧探析
- 01-19 [高中音樂論文] 談基于“思維碰撞”的音樂鑒賞課堂“主問題”教學設計
- 01-15 [高中音樂論文] 舞蹈教學中如何提高學生的表現(xiàn)力
- 01-12 [高中音樂論文] 針對高中生合唱團組建與訓練的研究
- 01-12 [高中音樂論文] 高中音樂課堂師生互動教學模式分析
- 01-09 [高中音樂論文] 簡析豫劇走進音樂課堂的現(xiàn)狀與對策
- 01-09 [高中音樂論文] 淺談流行音樂在高中音樂教學中的運用
- 01-08 [高中音樂論文] 淺析普通高中音樂教學存在的問題、原因及對策
- 01-06 [高中音樂論文] 音樂：高中心理健康教育的重要途徑
- 01-06 [高中音樂論文] 音樂高中藝考生聲樂專業(yè)的培養(yǎng)與提升分析
- 01-06 [高中音樂論文] 綻放人文光芒，培養(yǎng)人文意識———探析農(nóng)村高中音樂鑒賞教學中學生人文意識
- 12-11 [高中音樂論文] 高中音樂鑒賞教學中的課堂調(diào)控藝術
- 12-08 [高中音樂論文] 多元智能理論在高中音樂鑒賞教學中的運用
- 12-08 [高中音樂論文] 訓練聲音 提升高中生合唱能力
- 12-03 [高中音樂論文] 莫斷音動聽 且惜意傳情——論音樂作品“完整性欣賞”的意義
- 12-03 [高中音樂論文] 高中音樂學生鑒賞教學課堂調(diào)控藝術研究
- 11-28 [高中音樂論文] 談如何培養(yǎng)學生欣賞中國戲曲的興趣
- 11-26 [高中音樂論文] 高中音樂歌唱模塊教學中音準問題的解決策略與研究
- 11-22 [高中音樂論文] 非遺舞蹈進入中學音樂課堂的價值與實施——以廣東興寧“杯花舞”課堂教學
- 11-13 [高中音樂論文] 聽、唱、想、說, 提升學生音樂欣賞核心素養(yǎng)
- 11-11 [高中音樂論文] “經(jīng)典”到“通俗”——新課程下高中音樂欣賞教學
- 11-11 [高中音樂論文] 對高中音樂學科“文化理解”核心素養(yǎng)的思考與認識
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